实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》推动教育装备行业科学发展——王富在2011年度《中国教育技术装备》编委会暨理事会上的讲话

实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》推动教育装备行业科学发展
——王富在2011年度《中国教育技术装备》编委会暨理事会上的讲话

全面贯彻全国教育工作会议精神和实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》），优先发展教育，加快提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

在党和国家工作全局中，要坚定不移把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持以人为本，全面实施素质教育，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，完善中国特色社会主义现代教育体系：基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；加快普及高中阶段教育；大力发展职业教育；全面提高高等教育质量；加快发展继续教育；重视和支持民族教育事业；关心和支持特殊教育。

《纲要》确定了新时期教育发展的指导方针和战略目标。在优先发展教育，促进教育公平，培养创新人才，提高教育服务经济社会发展的能力等方面提出了符合国家战略和群众需求，反映教育规律和世界教育发展趋势的指导方针。《纲要》科学地确定了到2020年我国教育改革发展的战略目标、总体任务和重大部署，对教育规模、结构、质量以及分阶段、分地区的目标提出了具体要求，并制定出了提高各级各类教育现代化水平的基本目标和总体思路。

努力办好刊物，为实施《纲要》服务

《中国教育技术装备》为加强教育装备，为实施素质教育服务，为全面贯彻党的教育方针服务发挥了重要作用，取得了很好的声誉和社会效益。杂志社在中国教学仪器设备行业协会副会长兼社长李兴植的领导下，坚持社务会制度，坚持贴近读者、贴近实践、贴近行业，进一步明晰了以教育教学装备内在关系发展规律研究为核心的内容定位，长期目标与短期目标相结合，建立和不断完善出版经营体系建设，专心致志谋发展，扎扎实实上质量，办刊水平有很大提升，出版经营格局发生了显著变化，社会效益和经济效益都有很大提升。

教育装备工作在人才培养中具有不可替代的重要地位和作用，从一定意义上说，有什么样的教育装备，才能培养出什么样的人才，装备也是质量，只有好的装备、好的仪器设备产品质量，才能有好的教育质量和好的人才质量。因此，必须要提高实验教师的素质，提高装备水平，才能提高学生的实践能力、创新精神，才能提高教育质量和人才质量，只有加强实验教学，提高学生的实践能力和创新精神，促进素质教育和人才培养，才能实现建设人力资源强国的目标。

国家新闻出版总署公布一组数据，2009年出版业总产值突破10 000亿元，增长20%，其中图书销售增长20%，而数字出版产业总产值超过750亿元，同比增长42%，其发展速度远远超过了传统出版业的增长水平。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族强盛的强大力量。

近几年数字出版产业总产值如下表所示。

卷首语

2006年 2007年 2008年 2009年200亿元 360亿元 530亿元 超过750亿元

《纲要》指出：“加快教育信息化基础设施建设。促进教学内容、教学手段和教学方法现代化”，“充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，加快终端设施普及，推进数字化校园建设”，教育装备领域应当深入学习领会贯彻《纲要》精神，全面贯彻《纲要》提出的各项任务，加强教育装备的信息化、标准化。规范化建设，推动教育装备现代化建设。《中国教育技术装备》要继续认真贯彻国家出版体制改革精神和办刊宗旨。

关于进一步办好《中国教育技术装备》的几点思考

一要全面贯彻落实《纲要》要求，紧密配合教育改革和课程改革，加强实验教学，推进素质教育，加强教育装备，努力办好《中国教育技术装备》这个有重要影响的刊物。教育部刚出台了《关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》，强调了要加强组织管理，健全服务体系，建立激励机制，强化条件保障。全教会和《纲要》给教育装备事业带来新的发展机会、机遇，我们要深入学习领会精神，提高认识，明确责任，总结经验，推动改革发展和创新。

二要组织好、策划好文章选题，组织好专家撰稿和特约撰稿人队伍，不能只限于选稿、改稿，要争取逐步做到用什么就有什么稿件。

三要进一步提高刊物的全面质量，加大宣传，扩大发行量，选择好的广告，提高社会效益基础上提高经济效益，只有这样才能推动刊物良性循环，健康发展。

四要加强学习，提高编辑队伍的能力水平，紧密结合建设“学习型单位”。党员开展“创先争优”活动，全面提高能力水平，打铁要自身硬，基本功要扎实。加强课题研究，推进《中国教育装备发展史》研究。

五要不断改进刊物设计，科学适用，形式活泼。质量严谨，版面设计、装帧设计要活泼一些，要使读者喜欢看，增强可读性，能够发挥统一协调性、先进适用性、科学合理性、参考性和具有指导性。贴切教育，贴切实际，贴切课改，贴切教仪，贴切装备，在创?新上着力。总之，在特色上下工夫，在开拓中发展。

新形势下，教育装备必须坚持教育性，坚持服务性，体现公益性，遵循教育规律和经济规律。《中国教育技术装备》是我们国家教育装备行业上一份重要刊物，我们要始终把服务教育、服务课改、服务装备、服务素质教育作为办刊的指导方针，切实用科学发展观统领教育装备事业发展全局，进一步转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，不断增强发展的全面性、协调性和持续性，办好《中国教育技术装备》要充分发挥“文以载道”的作用，使其成为探讨和发展教育装备的“理论研究”阵地，提出和提供教学仪器与教育装备的“政策研究”园地，交流和推广教学仪器与装备管理典型的“实践研究”场地，培训和培养教学仪器和装备人才的“创新研究”基地，对教学仪器和教育装备的管理服务以及推动教育改革创新和发展作出新的贡献！