计算机程序设计课程研究性学习实验教学模式探讨

　　摘要：根据传统程序设计实验课中出现的问题，该文提出了基于学习共同体的实验研究性学习模式，并且分别从主题、实施过程、策略、评价等方面做出了详细的介绍。
　　关键词：研究性学习；教学模式；学习共同体；程序设计
　　中图分类号：G642　文献标识码：A　文章编号：1009－3044(2010)23－6545－