基于AHP的探究式学习评价模型的研究

　　摘要：该文在探究式学习理论指导下，从分析探究式学习评价的现状和要求出发，结合专家、任课老师和学生的意见，提出了新的学习评价指标，并运用层次分析法(AHP)隶构造评估指标，计算指标的权重，来制定一个科学合理、民主的适合探究式教学的学习评价层次模