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从《龟兔赛跑新传》悟竞争与合作

2010-11-29杨玉珍

中学政史地·初中 2010年9期
关键词:新意乌龟生动

杨玉珍

【真题再现】

阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。

龟兔赛跑新传

【试题解析】

这是2010年重庆市中考思想品德试卷中的一道漫画型简答题。它通过形象生动、直观而又有趣的漫画,较好地考查了学生的观察能力、理解能力以及提取有效信息的能力。解答这类试题,首先要看懂漫画,把握主题。这就需要我们仔细观察漫画,理解漫画中主人公的语言、动作、表情,留意漫画中的提示性文字等。如,从第一幅图中,我们可以看到龟兔为夺冠军奋勇向前,兔子的语言生动表现了它志得第一的信念;在第二幅图中,兔子望着河对岸的“终点”,一筹莫展,无可奈何,而旁边的乌龟似乎有什么好提议;在第三幅图中,兔子和乌龟喜笑颜开,开始了“我划桨”、“我作舟”的精誠合作,比赛结果可想而知:乌龟和兔子同时到达了终点,都赢得了比赛。读懂漫画,问题便可迎刃而解,下面我们来做具体的分析。标题是《龟兔赛跑新传》,“赛跑”、“新”两个关键词要求我们从龟兔的比赛过程中挖掘新意。“赛跑”是龟兔之间的“竞争”,如果龟兔在竞争中互相排斥,谁也不帮谁,最终兔子得不了冠军,乌龟也会因速度太慢而失败,比赛双方两败俱伤。可是,乌龟和兔子取长补短,密切合作,最后都成了胜利者。因此,漫画蕴含的新意就是:生活中既有竞争又有合作,我们应处理好竞争与合作的关系,从而达到“双赢”的目的,这就是题目中第一问的答案。第二问要求简要说明理由,同学们应结合所学知识,从竞争与合作的关系以及自己应怎样与别人开展竞争与合作等角度来回答。

参考答案:

①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作;在日常生活中,既要学会竞争,提高个人的素质,又要学会合作,在合作中奉献自己的力量。

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