浅议图形编排的创造性思维

王 颖

从古至今,极富有想象力的图形创意作品是有永恒生命力的,在新闻传播中,传播信息内容的广度与深度、新闻报道时效也是最为重要的,如何在版面结构的编排与设计方面进行最优化的视觉处理,成为当前新闻传播工作的重中之重。

我们正面临一个设计时代,设计被广泛地应用于社会各个层面,并且正在悄悄地改变社会,推动社会的进步和发展。那么,在信息爆炸的时代,当代设计师如何能够快速抓住社会群体的目光,并很好地向他们传递准确的信息,无疑,手法新颖、创意独特的图形创意设计是最具说服力的答案。

随着各大报业集团改革的深化,同行之间竞争的日趋激烈,尤其是面对电子视听和网络传播等媒介的强势竞争,作为传统媒体的报纸要在媒介受众市场获得应有的份额,除挖掘传播信息内容的广度与深度、提高新闻报道时效外,如何在版面结构的编排与设计方面进行最优化的视觉处理,成为当前报纸编辑工作的重中之重。笔者认为,运用板块型结构编排与视觉传达理论对报纸进行版式设计与编排,可以提高读者对报纸的关注度和忠诚度。笔者从多年美编设计的体会入手探讨当前报紙板块型版面结构的编排设计功能与作用。

“图形”、“创意”概念浅析

何为“图形”?图形(Graphic)一词源于拉丁文“Graphicus”和希腊文“Graphikos”,其词意是:由绘、写、刻、印等手段产生的图画记号,是说明性的图画形象,是有别于词语、文字、语言的视觉形式,可以通过各种手段进行大量复制,是传播信息的视觉形式,通俗来讲就是那些具有广告性质的图画作品,具有人为设计性,着意于说明某种概念的视觉符号。图形是介于文字和美术作品之间的视觉形式,它明显与美术作品具有截然不同的性质和意义。简言之,图形就是信息媒介。美国图形设计大师赫伯·卢巴宁说:“图形设计师的天职是利用图像投射信息。”在西方许多国家将图形设计称为“视觉传播设计”或“信息设计”。

“创意”是对英文“Idea”和“Creative”的翻译。“Creative”的原意是:创造的;创造性的;创作的;有创作力的。“Idea”原意为:构想;思想;主意;感想;信念;模糊的想法;想象等。“创意”中的“创”是创造、独创,“意”具有意念、意境的含义。因此,创意是一种创造性行为,创意是一种想象,创意是一种联想,创意是人类高度思维创造活动的过程。在现代图形设计中,“创意”可以理解为将创造性的、独特的意念或构想转化成具有创新精神的设计形式的思维过程。好的创意是意念的创造,是有意识的创新行为,是创造性的理性思维的延伸。

关于图形创意及创造思维在新闻传播中的探讨

“图形创意”又是什么呢?创意是设计的灵魂,它是图形设计中的一种创造性思维,标新立异,独具一格。作为设计的基本能力,它需要设计师开拓思维想象力、积极培养设计观念、创造多元的构形设计方法。常见的表现形式有同构图形、异变图形、悖论图形、正负图形、闭锁图形、影子图形等。上述设计思维的训练过程应当来源于设计师有意识地观察客观世界,从生活中积累知识,发现创意元素,加深对图形语言重要性的认识,使他们懂得用何种手段让图形更具内涵,以创造性的思维模式和创新性的能力来寻求图形设计审美的现代性,确保设计成果的实用性、艺术性。

现代图形设计的应用范围极为广泛,尤其是在广告、包装、标志、书籍装帧、海报等项目中的应用频率极高,它对于设计思想表达、设计理念表现、设计效果传播起着不可替代的作用。图形创意的元素来源于生活,设计者对图形元素概括、提炼、升华后,通过逻辑性和创造性思维分析,进行适当的创意表现,将创作的意图形象化、视觉化,完美生动地传达给受众。

所以,图形创意思维的深度与广度是衡量一个设计师职业水平的基准。这种职业思维方式的日常训练方式除了实际设计外,就是鉴赏能力的培养。具体来讲就是看一幅优秀的创意设计作品,要看它是否符合作品的主题,设计者是否运用了独具一格的设计手法将其创意最精准地传达给受众群体。对优秀的图形作品进行分析讨论,在分析和鉴赏的过程中设计师能够逐步理解图形创意的概念、原理及表现方法等。比如,在讲图形创意概念时,以具体的图形作品为例,他们应分析该图形表现了什么场景,反映了什么道理,创意点在哪里,与文字描述相比有什么优势,最后他们将观点进行提炼总结,得出图形创意的概念。

创意思维方式包括扩散思维、逆向思维等形式。扩散思维即发散思维,是具有多维特征的,以多个可能思维指向,非单一思维程式、非确定性目标和多种可能思维结果为特征的思维模式,是一种取得一个或多个设想或猜想的思维模式、一种呈发散性的思维模式。在图形创意过程中,我们可以利用“常见物象多向发散”的思维形式,对旧有的形象概念进行突破,即对常见的习以为常的物象进行“发散式”想象,通过多向观察、多维构思、纵横比较、最后产生和图形有关但本质不同的图形,这实际上是一个破坏与重建最具创造性思维的特性。发散思维能够使人思路活跃,思维敏捷,办法多而新颖,能够出现大量可供选择的方案、建议,特别能提出一些别出心裁、完全出乎意料的独特见解,使问题奇迹般地得到解决。它是创造思维训练的一个重要环节,能使看似复杂的学习变得简单;也会使看似枯燥的概念变得有趣,更加广泛地吸引受众群体,最大化地实现新闻传播的效果。

逆向思维是一种与常规的思维方法相悖的反向思维方法,它从反面来认识事物,找出事物的变异性、矛盾性和统一性,进行推理设想,兼容逻辑与非逻辑思维,调动人脑的潜在意识活动与变异的思维活动,从常规中求变、求新、求奇,从相似中寻找创意元素,从反向中寻找突破。逆向思维是现代设计思维的一个重要原则,是图形设计者创造性思维的一个组成部分,也是思维过程的载体。这一点体现在图形创意产生的效率高低与否。

通过以上所提到的两种创意性思维方式,说明创造性思维方式在图形设计中所起的作用是十分重要的。尤其是在新闻传播领域,设计师要有意识地从生活中积累知识,有意识地观察客观世界,培养发现和感受视觉信息的能力,发现创意元素,加深对图形语言重要性的认识,并且使他们懂得用何种手段让图形更具内涵,培养用图形语言表达思维和概念的能力,以创造性的思维模式和创新性的能力来寻求图形设计审美的现代性、图形所承载的信息更要充分地具备社会性。

图形创意思维的根本还体现于设计者独特的创新能力。创新能力的培养有赖于文化的积淀、生活的阅历及特定的思考方式。设计师应擅于拿生活中最常见和最常用的生活用品来打比方,比如电脑设计。在做这个方面的设计时,设计者先要知道随着社会的不断进步,人们对生活的要求越来越高,而且审美水平提高了,消费者购买电脑这种更新换代很快的产品看重的不再只是它的实用性了,还讲求产品的人性化设计,这样就会有摒弃性地去进行想象,从而创造出不少有意思的创意图形。其实不管什么样的创意思维都是来自生活的,平时生活中的观察和想象习惯的培养是十分重要的,所以也应该多方面去看待和分析问题,围绕设计项目的中心意思展开一切与这个题目相关的物体上去想象,并且,在创意思维过程中应多联系现实,这样受众更容易接受和理解。

图形创意设计是与科学紧密相关联的。它一方面承载着艺术的感觉方式,同时又借助科学的手段,它传递信息的作用大小与表现形式的创新手段是我们评价它的重要依据之一。社会文化形态、经济活动方式、科学技术条件和信息传播媒介的发展,推动着图形设计在功能、形式和审美方面的不断演化。能否引起情感的共鸣和具有强烈的视觉冲击力,往往是衡量图形设计作品优劣的一个重要标准,也是有效传递信息的关键所在。因此,优秀的图形设计作品必定是在有效传播信息的基础上极富形式美感和审美情趣的表达。

结语

图形创意中的创造性思维,在新闻信息编排中起着至关重要的作用,对各种不同新闻内容的设计创意起着理论依据和方法指导的作用。这种思维方式需要感性的表现力和感染力,它所表达的意义是感性的,但实际的图形创意的过程却是比较理性、比较逻辑的。

作为职业从事新闻内容编排的设计师而言,除了要不断提高自身的理论知识水平与实际操作能力外,还应勇于探寻和接受新的设计理念、设计元素、设计思维,同时还应有较强的分析、整理能力,融会各种知识点,并使之形成一个完整创造思维过程。在新闻图形编排中,设计师如何直观地、生动地、迅速地、逻辑地将新闻信息传达给受众,是该领域图形设计者所追求的目标。

我们这个时代,设计已经成为创意型产业的金钥匙,而图形创意能力无疑是获取这把金钥匙的重要途径。所以,在图形创意工作中,设计者应该在生活中做个有心人,用心灵去感悟、去探索那点点滴滴的艺术火花。

参考文献:

1.王受之:《世界平面设计史》,中国青年出版社,2002年版。

2.张磊:《寻找图形创意的起点》,《包装与设计》,2004(4)。

3.王炎:《图形创意》,辽宁美术出版社,2005年版。

(作者单位:西京学院艺术学院)

编校:董方晓