我国开展自由式滑雪雪上技巧SWOT分析及发展策略

王 旭，戈炳珠，刘伶燕

（1．哈尔滨师范大学 体育科学学院，黑龙江 哈尔滨150025；2．沈阳体育学院 体育教育系，辽宁 沈阳110102）

我国开展自由式滑雪雪上技巧SWOT分析及发展策略

王 旭1，戈炳珠2，刘伶燕2

（1．哈尔滨师范大学 体育科学学院，黑龙江 哈尔滨150025；2．沈阳体育学院 体育教育系，辽宁 沈阳110102）

通过SWOT战略分析方法，对我国开展雪上技巧项目优、劣势等内部资源和机遇、威胁等外部环境进行综合研究，并借鉴我国开展空中技巧成功经验给予的启示，为尽快达成雪上技巧成为我国冬奥会争金夺银优势项目的战略目标，提出扭转型、防御型、增长型及多种经营型等4种发展策略。

自由式滑雪；雪上技巧；SWOT分析；发展策略

自由式滑雪雪上技巧（以下简称雪上技巧）是继自由式滑雪空中技巧（以下简称空中技巧）在我国开展20余年后，又一个引入我国的雪上潜优势项目。2008年，黑龙江省和吉林省先后组建了雪上技巧运动队；2009年3月7—8日，我国参加了在日本举行的雪上技巧世界锦标赛；2009年3月19—22日，在黑龙江省映山红滑雪场举办了我国首届雪上技巧比赛［1］。雪上技巧项目在我国建队不到一年的时问，就敢于在世界大赛上展示自己的竞技实力和水平，并将其纳入国内的赛事当中，体现了我国将要在较短时间内将雪上技巧项目的竞技水平迈上新台阶的战略思想。那么，我国开展雪上技巧究竟有什么优势和机遇促使国家体育总局下决心引入这个项目？要想使其从潜优势项目变成真正的优势项目所面临的挑战是什么？需要克服的困难有哪些？为了使雪上技巧项目尽快达成冬奥会争金夺银的战略目标需要采取哪些策略？笔者结合空中技巧成功的经验，通过SWOT分析方法对上述问题进行探讨和研究。

1 SWOT分析

SWOT是国际知名管理学者史蒂勒针对企业制定未来发展战略规划而提出的分析方法，它是由4个英文单词缩写字母组成，分别代表：Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities（机会）、Threats（威胁）［2］。因其具有鲜明的结构化和系统化的特征，SWOT分析方法形成以来被广泛应用到各个领域的战略研究与竞争分析。

1.1 我国开展雪上技巧项目优势

1.1.1 空中动作优势 雪上技巧属于评分类项目，比赛成绩由空中动作、回转技术和滑行速度等三部分得分相加组成。空中动作分为五大类：空翻类、环状旋转类、垂直旋转类、偏轴旋转类和非空翻类，其中空翻类是空中技巧比赛较为常用的动作。雪上技巧之所以作为潜优势雪上项目引人我国，主要原因正是由于与空中技巧项目的空翻类动作具有较大相似性。但是，空中技巧动作中没有偏轴旋转类和环状旋转类动作，这两类动作对我国开展雪上技巧项目将是一个挑战。

空中技巧项目已经是冬奥会上能够为我国争金夺银的雪上优势项目，我国空中技巧运动员空中动作质量高、难度大早已被国际空中技巧界公认。当初，我国引人空中技巧项目时，也正是因为空中翻腾类动作与我国的传统强项——体操、技巧、跳水等基本相同，而且选用的部分教练员也是从技巧、体操等项目转项过来的。由于他们熟悉翻腾动作的技术规律，所以不到十年的时间内，训练出的运动员就实现了我国冬奥会史上雪上项目奖牌零的突破。如今，竞技水平稳居世界前列的我国空中技巧运动，教练员们对空中动作的技术规律已经有相当深刻的认识和理解。事实表明，“无论是体操、技巧运动员改项练空中技巧，还是体操、技巧教练员改教空中技巧，不但是可行的，而且是取得优异运动成绩的一条捷径［3］。有一大批空中技巧专业运动员退役，也为我国自由式滑雪运动的进一步发展储备了丰富的教练资源。

此时，我国引入雪上技巧项目，就其空中动作而言已经具备了较高的起点，有两个优势可以使空中动作的技术水平在较短的时间内达到世界水平：一是教练员选择，既可以聘用空中技巧教练员，也可以从空中技巧退役运动员中选择；二是运动员选材，可以从空中技巧后备队伍里面挑选接受过空中技巧训练的运动员。

1.1.2 训练体系优势 空中技巧尽管是我国开展较晚的雪上项目，但率先在冬奥会上取得了金牌的突破，为我国雪上其他项目的发展提供了成功的训练体系模式（图1）。从我国空中技巧训练体系模式可以看出，以冬奥会夺取金牌为运动队组建最终目标，已经形成了集训练、科研、裁判为一体的训练体系。

图1 空中技巧训练体系图

我国空中技巧成功的训练体系模式是20年来逐渐摸索形成的，是与中国社会的发展相适应具有中国特色的模式，为我国雪上技巧项目开展提供了可操作性的发展思路。凭借空中技巧训练体系成功经验的启示，我国雪上技巧的发展之路将具有其他雪上项目无法比拟的优势。首先，空中技巧和雪上技巧同为自由式滑雪项目之一，尤其在空中动作方面具有极大相似性，为雪上技巧尽快在世界大赛上争金夺银为国争光打下了坚实的基础。其次，我国开展雪上技巧项目的领导成员与空中技巧是同一批人马，他们对空中技巧的训练体系了然在胸，熟知体系的组织结构和运作方式。借助空中技巧的成功经验来运作雪上技巧的训练过程更能够得心应手。最后，雪上技巧裁判员绝大多数来自我国空中技巧的资深裁判员，他们多次参加过国际自由式滑雪裁判员培训班，相对于我国雪上技巧项目的引人已经先行一步，为我国雪上技巧运动竞技水平的提高奠定了良好的基础。

1.2 我国开展雪上技巧项目劣势

1.2.1 回转技术劣势 回转技术分数在雪上技巧比赛成绩中占50%，回转技术水平对比赛成绩有重要的影响。雪上技巧的速度分值（出总成绩25%）与回转技术也有直接的关系。雪上技巧运动员是在遍布赛道上纵横交错的许多小雪包之间滑行，运动员必须在自己滑行赛道上所经过的小雪包做回转动作，漏做一个雪包要扣掉相应的分数。运动员必须在不断做回转动作基础上来提高滑行速度，只有精湛的回转技术才能够提高滑行速度从而提高速度的分值。所以说，雪上技巧项目比赛的重点也体现在回转技术水平方面，这是与空中技巧比赛最主要的不同之处。

回转技术水平不高是我国开展雪上技巧项目的最大劣势（表1）。下表是参加2009年自由式滑雪雪上技巧锦标赛我国的3名女选手和1名日本女选手的各项分数及排名［4］，本次比赛共有29名女选手参加，我国参加的3名选手排在最后。与其他选手相比，回转分、速度分都是排名最后的，但是，在空中动作（占总成绩25%）得分上，我国女选手宁琴可以与排在第10名的日本女选手相媲美，甚至超过0.11分。然而，终因回转分和速度分相差甚远，造成我国选手总分排名落后。

表1 2009雪上技巧世界锦标赛中日女选手得分比较表

在提高雪上技巧项目的回转技术方面，我国空中技巧所提供的成功经验中较少可以借鉴，因为空中技巧的所有滑行过程不需要回转动作，只要控制好滑行的速度和稳定性即可。雪上技巧项目的回转动作应该说与高山滑雪的关系更为密切，所不同的是前者的密度和频率更大一些，所需要的技巧性更高一些，但是，由于我国高山滑雪运动回转技术的水平目前并不很高，对雪上技巧项目能够提供的帮助也非常有限。因此，采用什么样的方法和手段，在短时问内尽快提高我国雪上技巧项目的回转技术水平，是我国雪上技巧项目能够发展的前提。

1.2.2 空中动作劣势 空中动作是我国开展雪上技巧的优势，但同样也是我国开展雪上技巧动作的劣势，原因在于偏轴旋转类和环状旋转类动作是雪上技巧专有动作，无法从空中技巧项目中移植。

尽管偏轴旋转类和环状旋转类动作对于我国雪上技巧运动员和教练员来说是陌生的领域，然而，要想使我国雪上技巧尽快赶超世界强国必须攻克这两类动作。因为雪上技巧比赛有两次跳跃动作，空翻类动作难度系数较大，但规则规定空翻类动作只能跳一次，另一跳动作如果还做空翻类动作需要有前后方向上的变化，否则只能从其他四类动作中选择。垂直旋转类和非空翻类动作难度系数相对较小，在激烈的比赛中缺少竞争力。前空翻类动作因其动作方向与滑行方向、跳台弧度、着陆之间内在联系是否违背力学原理、是否具有更大的危险性还尚存争议。我国雪上技巧教练员和运动员是否进行前空翻类动作的训练也要持谨慎态度。因此，只有在偏轴旋转类和环状旋转类难度系数相对较大的动作中选择才有可能取得好成绩。

如上表所示，尽管我国女选手宁琴空中动作得分超过了排名第10位的日本选手，但是应该看到，这位日本女选手的空中动作分数在参赛女选手中排名仅倒数第6位，取得好的名次完全是靠回转技术分数（排名第9）和速度分数（排名第2），这两项较高的分数弥补了空中动作分数的不足。整体上来说，我国雪上技巧空中动作与国外选手有较大差距，动作难度不高是其中一个重要因素。

1.3 我国引入雪上技巧项目的发展机遇

我国竞技体育的辉煌成就得益于举国体制。自我国开展空中技巧20余年的时间里，国家体育总局冬运中心统筹兼顾，有效地利用国家人力、物力、财力资源推动了空中技巧的快速发展，利用我国的后发优势赶超了世界强国。举国体制使我国空中技巧运动开展不到10年的时间就在日本长野冬奥会上夺得银牌，也使我国在意大利都灵冬奥会上夺得金牌。

我国引入雪上技巧运动项目，正值刘鹏局长提出的要继续坚持和完善举国体制的大好氛围下［5］，恰逢我国夏季运动综合实力已经走向世界巅峰，为进一步深入贯彻奥运争光战略而大力开发冬季运动项目之机，国家冬运中心必将同支持空中技巧运动一样，支持雪上技巧运动的开展。我国引入雪上技巧运动面临着难得发展机遇，如果充分利用好举国体制的优势，协调好各方面的资源必将使我国的雪上技巧如空中技巧一样阔步进人世界强国之列。

1.4 我国开展雪上技巧项目面临的威胁

雪上技巧比赛更偏重于高山滑雪回转动作的竞争，世界许多传统的滑雪强国，如北欧的挪威、芬兰、瑞典等国家都开展了此项目。对回转技术水平偏低的我国来说，要想在强手如林的雪上技巧比赛中占据一席之地，相对于空中技巧而言难度要更大一些。就是在亚洲，我国雪上技巧项目开展的时间也落后于日本和韩国，水平与其相比更是不可同日而语。近几届冬奥会雪上技巧比赛连续出现了日本选手的身影，而且在长野与盐湖城冬奥会上分别获得女子金牌和铜牌的好成绩。韩国也参加了2006年意大利都灵冬奥会女子雪上技巧比赛，尽管当时排名最后，但是事隔三之后，2009年3月在日本举行原高手云集的雪上技巧世界锦标赛上猛然跃升到第7名（共29名运动员）。

强大的竞争对手是我国开展雪上技巧项目的最大威胁，当初我国引入空中技巧项目就是因为我国具有空中动作的优势，而且此项目主要以空中动作的难度和质量来决定比赛成绩。对于雪上技巧而言，空中动作并不要求如空中技巧空中动作那样规范严格，而是随意性更大些，回转动作才是雪上技巧项目的最大看点和亮点。我国雪上技巧回转技术水平的劣势需要花费多少人、财、物资源才能使其进入强国行列还不得而知，如果几年之后，我国在世界雪上技巧比赛中还不能崭露头角，那么，我国有限的资源能否还倾注在这个项目上，雪上技巧运动还能否在我国竞技体育领域上存活下去将无法预料。

2 发展策略

SWOT矩阵模型通过优势、劣势与机遇、威胁相结合，形成优势－机遇（增长型）、优势－威胁（多种鲤蕾）、劣势－机遇（扭转型）、劣势－威胁（防御型）4种竞争策略，对制定我国雪上技巧发展战略具有重要的指导意义。

2.1 扭转型策略（W－O）

扭转型策略指充分抓住我国继续坚持和完善竞技体育举国体制的机遇，通过多种方法和手段提高雪上技巧的空中动作和回转技术竞技水平，把劣势的程度降至最低甚至在有可能的情况下转化成优势，进而发展成胜势。雪上技巧空中动作仅凭空翻类不足以提高我国空中动作的难度，需要攻克偏轴旋转类和环状旋转类这两种我国自由式滑雪领域较为陌生的动作。回转技术是我国滑雪运动的短板，也是制约我国雪上技巧竞技水平提高的瓶颈。如果我国开展雪上技巧的这两个劣势不能够尽快消除，必将会严重影响我国雪上技巧的发展。

为此，应该采用“拉出去、请进来”的方法。首先，要多派教练员和运动员出国参加训练和比赛，在与强国运动员同场训练和竞技中提高竞技水平，在这方面，国家冬运中心已经走出了第一步，今后需要提供更多这样的机会以帮助他们尽快提高竞技水平。其次，聘请国外优秀教练员指导我国运动队进行训练，这对尽快提高我国雪上技巧的运动水平将是便捷之路。在这方面，我国开展U型场地单板雪上技巧滑雪的成功经验可以提供借鉴，我国空中技巧男选手夺取2006冬奥会比赛金牌前，多次聘请外国教练也能够给予启示。

2.2 防御型策略（W－T）

防御型策略是指我国开展雪上技巧运动项目初期，面对竞争激烈的外部环境，先做好内部的各项准备工作，待羽翼丰满后再去迎接挑战。以我国雪上技巧运动目前的竞技水平，短时间内很难在国际赛场上获得好成绩，空中动作难度不高、回转技术水平偏低是关键因素。我国运动员可以偶尔参加国际性赛事来增加比赛经验和检验训练水平，但对于起步阶段的我国雪上技巧运动还不能采用“以赛代练”为主的训练方法，更多的时间应该用在自身的刻苦训练上，只有具备扎实的基本功才能在频繁的比赛当中更快地提高水平。

为此，应该采用“攘外须先安内”的战略指导方针，切实做好雪上技巧运动开展的各方面准备工作。首先，学习空中技巧的成功经验，充分利用好我国的滑雪资源，建立多个雪上技巧训练基地，尽量延长雪上训练的时间，如我国黑龙江省雪季个别地区长达六个多月时间，而在内蒙古地区的阿尔山市雪季还要多出两个月的时间。其次，充分调动运动员和教练员训练的积极性，加大国内比赛的奖励力度，争取把雪上技巧运动列入到全运会、冬运会的比赛项目中，这样可以增加各省的重视程度，下大力气培养运动员，从而形成广泛的基层队伍良性的竞争氛围。

2.3 增长型策略（S－O）

增长型策略指抓住我国继续坚持和完善举国体制的有利时机，发挥我国开展雪上技巧的空中动作和训练体系优势，不断提高我国雪上技巧运动空中动作的竞技水平。雪上技巧空中动作的起跳与动作结构与空中技巧并不完全一致，如雪上技巧跳台的高度和弧度远远低于空中技巧，前者一个空翻动作往往同时伴有其他非空翻类动作，即动作数量上常常要多于后者。在训练体系方面，空中技巧的优势主要是以沈阳体育学院为核心建立起来的集训练与科研于一体的基地。然而，我国目前仅有的两支训练队分别属于黑龙江省和吉林省，辽宁省还没有成立雪上技巧训练队，也没有雪上技巧训练场地。那么，以哪个地方作为雪上技巧训练大本营，是否还沿用空中技巧的科研队伍为雪上技巧训练和比赛服务，都是必须解决的问题。

为此，需采用“稳中有升”的方法化优势为胜势，努力保持和提高已有的空中动作优势，使其成为我国雪上技巧项目的制胜点。首先，要建立一支稳定的、为雪上技巧运动训练比赛服务的科研队伍，学习空中技巧的成功经验，由国家冬运中心统筹人、财、物等资源，尽量依托高等体育院校的科研力量。不管训练大本营设在什么地方，都可以聘请有经验的空中技巧科研人员来指导雪上技巧的训练理论与实践。其次，要充分认识雪上技巧与空中技巧运动空中动作的不同之处，不能机械地把后者的动作技术原样挪用到前者的空中动作训练中。要深刻理解雪上技巧空中动作的技术规律和特点。寻找适当的方法和手段训练运动员，有效地提高运动员的空中动作竞技水平。

2.4 多种经营策略（S－T）

多种经营策略是指为应对外部激烈竞争环境的挑战，以我国开展雪上技巧运动的优势作为出发点，利用竞技体育举国体制的发展机遇，力争将劣势化解至最小程度甚至在可能的情况下变成优势而采取的方法和手段。我国雪上技巧运动开展刚刚起步，回转技术水平较低是是影响我国雪上技巧运动进一步发展的桎梏。尽管有举国体制的机遇，但面临着如云的诸多世界强手，以空中动作为主发展雪上技巧运动，使其成为我国雪上项目在冬奥会上的另一夺金点将难以实现。

为此，应该采用“多点开花”的方法，使我国雪上技巧在空中动作、回转动作方面都有所突破，最终提高我国雪上技巧运动的整体竞技实力。首先，在保持空中动作已有的优势基础上，攻克偏轴旋转类和环状旋转类动作，最大可能消除因空中动作难度不足所带来的影响。第二，不能完全寄希望于第一批雪上技巧运动员能够为我国雪上项目再创辉煌，要注重后备队员的培养，构建梯队合理的运动员队伍体系，为我国雪上技巧运动的可持续发展打下牢固的基石。

以上4种策略是基于对我国雪上技巧运动开展的优势、劣势和机遇、威胁深入分析，运用SWOT矩阵模型的战略分析方法而提出的。既可以针对不同的发展阶段而采用不同的发展策略，也可以按照不同时期的战略目标而选择相应的发展策略，又可以根据人、财、物等资源的投入程度综合使用。4种策略提出的最终目的是在我国开展雪上技巧现有的内部资源和外部环境条件下，如何最优化运用自身的资源提高我国雪上技巧运动的整体实力，使其成为我国继空中技巧之后冬奥会雪上项目比赛的又一夺金点。

［1］王 旭．我国开展自由式滑雪雪上技巧运动项目的优势［J］．冰雪运动，2009（4）：34－39．

［2］唐云松．黑龙江省滑雪产业竞争态势分析及发展对策［J］．冰雪运动，2008（5）：83－88．

［3］戈炳珠．自由式滑雪空中技巧探究［M］．北京：人民体育出版社，2003．

［4］2009 FIS FREESTYLE WORLD CHAMPIONSHIPS RESULTS LA DIES’DUAL MOGULS FINAL．［EB／OL］．http：／／www．fisski．com／pdf．2009／FS／8009／2009FS8009FRL．pdf

［5］刘 鹏．体育要坚持举国体制反驳劳民伤财说［EB／OL］．http：／／news．sohu．com／20080906／n259405038．shtml．

SWOT Analysis and Development Strategies in Carrying out Freestyle Skiing Mougls in China

WANG Xu1，GE Bingzhu2，LIU Lingyan2
（1.Physical Education Science Institute of Harbin Normal University，Harbin 150025，Heilongjiang，China；2.Department of Sports Training，Shenyang Sport University，Shenyang 110102，Liaoning，China）

The authors research strengths，weaknesses of internal and opportunities，threats of external environment in which China develops mougls through the strategic analysis methods of SWOT．For achieving the strategic objectives as soon as possibe that China wins gold and silver medals in moguls game of the Winter Olympics，and drawing on the sussessful epe rience of enlightenment that China develop aerials，the authors propose the development stategies of W O，W T，S O，S T．

freestyle skiing；moguls；SWOT analysis；development strategy

G863.12

A

1004－0560（2010）02－0018－04

2009-10-27；

2010-01-29

王 旭（1970－），男，讲师，硕士，主要研究方向为体育教育训练学。

责任编辑：乔艳春