为啥忘不了“那片绿绿的爬山虎”?

王宝琪

课文明明是作者肖复兴29年后为纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆的是叶老先生为“我”批改作文、请“我”到他家做客的事。可是作者为什么要以“那片绿绿的爬山虎”为题,并且要在文章中多次写到爬山虎,又以“爬山虎”做结尾呢?难道只有写好爬山虎才能表达作者对叶老先生的怀念之情吗?

事实就是这样,文中首先出现的是阳光照耀下的爬山虎。一位大文豪要会见一个小学生,小学生难免要紧张。可是“刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。”爬山虎是一种常见的植物,写它意在说明叶老先生也和普通人一样朴实,加上叶老在门口等候,同“我”握手,“我”心里感到十分温暖,紧张的心情自然就放松了下来。也许是作者来到一个陌生的地方,绿绿的爬山虎给他留下第一印象吧;也许是作者读过叶老先生那篇《爬山虎的脚》,现在见到实物,勾起他儿时的美好回忆。因此,作者要好好地描写一下这“绿绿的爬山虎”。

等两人经过数小时融洽的交谈后,作者在不知不觉中又写到爬山虎,“院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水……”作者似乎在写沐浴着黄昏余晖的爬山虎与在阳光下的有什么不同,其实是在借物喻人,叶老先生那真诚宽厚、平易近人的人品就像沉郁的爬山虎、浓浓的湖水那样令人赞叹、仰慕。作者此时写爬山虎的形象,是对叶老先生的敬重、热爱之情的流露。

在文章最后,作者也不忘写上“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话不但与文题呼应,还含蓄地写出了叶老先生的关怀爱护给作者留下了深刻的印象,并告诉人们,叶老先生的音容笑貌、亲切教诲会一直激励着自己前进。