护理专业开设康复体育课程的必要性

何玉凤

（南通体臣卫生学校，江苏 南通 226007）

护理专业开设康复体育课程的必要性

何玉凤

（南通体臣卫生学校，江苏 南通 226007）

康复体育是体育与康复医学交叉的一门新兴学科，是以体育运动发挥治疗作用的手段之一。在护理专业开设康复体育课程，把临床护理与体育合理整合，以培养高素质技能型康复体育护理人才为培养目标,将康复护理渗透在康复体育教学过程中,赋予体育以护理的内涵，强化对学生护理能力的培养，满足社会对护理人才的需求。

护理专业；康复体育；课程改革；社会需求

随着现代医学的发展，社会对医护人员的要求也越来越高，护理工作不再是简单的打针、挂水、量体温，而是医疗的后续，人们常说“三分治疗、七分护理”，这充分说明了护理工作的重要性。护理人员除了要掌握医学基础知识、临床医学知识、卫生学知识、人文学知识以及医学管理学科知识等以外，还应掌握康复体育学，这样，才能更好地帮助患者减轻痛苦，促进患者功能恢复，使他们能尽快的康复并回归社会。

1 康复体育

康复体育是体育与康复医学交叉的一门新兴学科，它是把体育运动作为发挥治疗作用的核心手段，把功能的恢复与改善作为首要任务，在认识结构与功能辩证统一关系的基础上，更加注重从功能上治愈，突出最终目标[1]。康复体育具有其他医学学科难以发挥的作用。另外，康复体育对恢复和改善患者患处和全身机能有着极大的潜力和作用。它以重视功能的恢复、千方百计维护患者的生存能力为指导思想，较全面地体现康复体育医疗的目的，使许多患者通过各种体育运动的方法和手段使已经丧失的功能尽快地、最大可能地得到恢复，以达到减轻患者痛苦、促进功能恢复和使患者尽快回归社会的目的[2]。康复体育将体育与康复护理合理整合，以培养高素质技能型护理人才为目标，将康复护理技能渗透在体育教学过程中，赋予了体育以护理的内涵，有利于护理项目教学的实施，强化了对学生护理能力的培养。康复体育课程的设置结合护理专业自身的特点，在“必需、够用”的前提下，突出课程的实用性和先进性。康复体育应当作为护理专业的一门必修课。

2 课程目标

2.1 知识目标

通过本课程的学习使学生了解一定的康复体育理论知识，熟练掌握康复体育的治疗手段和方法，从而使护理人员在护理实践中能够根据患者的健康和功能状况等制订简单的康复体育处方，并指导和帮助患者顺利康复。

2.2 技能目标

全面提高护理专业学生的综合业务素质，使其掌握一定的康复体育基础知识和常用的治疗方法，掌握常见运动损伤和常见疾病的康复体育治疗原则和手段，使学生毕业以后能更好地适应医学护理工作。

2.3 情感目标

教学中注重教书育人，通过思想品德教育的渗透，培养学生良好的职业道德、良好的行为规范、严谨的工作作风，树立学生高度的责任意识，为发展学生专业学习能力和职业岗位能力奠定基础。

3 课程改革

（1）实施课程改革有利于提高学生的职业道德、就业能力和职业技能，有利于培养学生的创新能力。课程改革的目的是让学生得以充分的发展，尤其是语言表达能力、知识拓展能力和动手操作能力。因此，学校应开展具有特色的文化建设。“发展型、学习型”是学校改革的方向，突出专业技能的学习，为学生将来就业、发展奠定坚实的基础。

（2）卫生职业院校护理专业人才的培养应面向市场，以服务为宗旨，以就业为导向、与社会需求零距离，为社会培养更多实用型人才。培养的学生是否能适应市场和社会，关键是看专业的设置和专业课程的设置是否能满足市场和社会的需求。因此，学校对专业课程的设置和专业的设置必须进行大幅度的调整，把合理实用、课程综合化作为专业设置和专业课程设置的重点。

（3）康复体育是把临床护理操作和体育运动结合起来，因此，在具有良好医学基础知识和技能基础的护理专业开设康复体育课程是非常必要和可行的。将康复护理技能渗透在体育教学过程中，赋予了体育以护理的内涵，有利于高职护理项目教学的实施，强化了对学生护理能力的培养。通过对康复体育课程的学习，可以使学生了解骨折、韧带损伤、肩周炎、颈椎病、冠心病、高血压、哮喘病、脑卒中、肥胖症、骨质疏松症、偏瘫等疾病的症状、常规治疗方法和康复体育治疗手段以及各种适应证的康复体育实施原则和方法，使学生学会如何检查和评价人体各器官的机能水平，从而科学地制订康复体育方案。

4 社会需求

（1）面对日益激烈的市场竞争，我们要进一步转变服务观念，建立和谐、统一的现代护患关系，体现以患者为主体的护理服务理念，把“科学、责任、博爱、创新”贯彻在工作中，这要求护理人员必须掌握扎实的护理技术，具有严谨求实、尊重科学的态度，不断提高自身的文化修养，用新的护理理念拉近护患距离。护理人员要尽自己最大的努力，发挥最大的聪明才智，来履行责任，完成任务，以使患者满意。同时护理人员还要弘扬博爱、全心全意为患者服务的精神，把提高护理质量作为工作重点，体现护理人员的基本信念、价值标准、职业道德和精神风貌。康复体育的锻炼方法更多地体现了护理的人文精神，使护患能够和谐的沟通，更好地为医院创造品牌效应。

（2）随着人们生活水平的不断提高、社会的不断发展及社会文明的不断深化，一些慢性疾病的服务内容和服务范围发生了很大的变化。主要表现在：①人类平均寿命的延长，老年人口比例的增加，必然伴随老年退行性疾病的增加，从而使老年康复问题日益受到人们的重视。②意外事故造成的残疾者增加。③一些慢性病，如心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、风湿病等已成为威胁人类健康和生命的主要疾病，从而大大提高了人们对慢性病患者康复的重视度。④随着医学水平的提高，危重病人抢救成功率明显提高，使免于死亡的人数相应增加。⑤随着疾病结构的改变、人们健康观念的发展和对生活质量要求的提高，医学模式逐步从单一的生物学模式向生物、生理、身体健康转变，病、伤、残者要求加快功能恢复，使开展康复体育的需要与可能大大增加，促进了康复体育事业的发展。同时人们对康复体育服务需求日益增加，使得康复体育有很大的发展和应用前景。

随着社会的进步，人们对护理人才的要求越来越高，学校应加大课程改革力度，开设特色课程，努力培养实用型护理人才，强化对学生护理能力的培养，以满足社会对人才的要求。

[1]刘瑞峰，夏云建，齐家玉.实用体育康复[M].武汉：华中师范大学出版社，2008.

[2]黄力平，张钧.体育康复[M].北京：高等教育出版社，2009.

G423.07

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1671-1246（2010）22-0075-02