把握新兵特点 做好新训工作——海军后勤部某训练基地新兵调查与特点分析

●张 宁 熊 卿

把握新兵特点 做好新训工作
——海军后勤部某训练基地新兵调查与特点分析

●张 宁 熊 卿

2009年冬，随着国家在优化新兵结构、提高兵员质量等方面深化改革，众多优秀社会青年竞相报名参军。特别是在国家和各地区相关优惠政策相继出台的背景下，13万大学生走进了军营，引起社会各界普遍关注。这些都给做好新训工作带来了新情况新挑战。为进一步增强新兵入伍教育训练工作的针对性和实效性，促进新战士尽快实现由地方青年向合格军人的转变，我们通过听取接兵人员介绍情况、组织新兵座谈、问卷调查、查阅档案等多种方式，对入营新兵尤其是大学生新兵的个人信息、家庭现状、爱好特长、入伍动机和思想表现等进行了调查分析。主要情况是：

新兵的主要特点

（一）参军热情空前高涨，入伍动机受军队建设发展形势和媒体传播影响较大。根据接兵干部反映和对新兵的调查，表明绝大多数新兵是自愿参军，有的是来尽义务的，有的是想考军校、学技术、接受锻炼等等，入伍动机呈现多元化。究其原因与往年有所不同：一是国庆阅兵中威武之师、文明之师、胜利之师的光辉形象，以及海军、空军在成立60周年庆典活动中展现出的恢宏气势和强大军力，让广大青年热血沸腾、向往不已。不少新兵明确表示参军入伍就是为了加入这个光荣的集体，就是要把自己塑造成像受阅部队官兵一样的军人。二是军人待遇的进一步提高和地方愈发严峻的就业形势形成强烈对比，军人职业的社会吸引力大大增强。今年，地方单位企业受社会经济形势影响纷纷出台裁员政策，社会就业矛盾凸显，而军人收入经过再次调整，在不少地区已达到甚至超过当地公务员的收入水平，这对于很多苦苦寻觅就业机会的待业青年、毕业大学生都具有不小的吸引力。有的新兵坦言：“来参军，就是想考军校或者转士官，待遇不错，以后也有保障。”三是受军事题材的影视作品、相关内容的网络评论等宣传媒介的影响较大。与新兵座谈发现，聊起《亮剑》、《士兵突击》、《我的兄弟叫顺溜》等电视剧，大多数新兵都表现得异样兴奋，对剧中经过艺术处理的主人公和部队生活既崇拜又向往。一名新兵甚至表示：“当兵就是想当许三多，体验一把精彩刺激的军营生活。”

（二）学历层次和文化素质大幅提高，理解认知能力和自我调节能力有所增强。我部新兵中具有大专以上学历及大学在读的占到了新兵总人数的1/5，比去年明显提高，而他们入营以来的表现也确实反映出了新兵整体素质的提高。主要表现在：一是对新事物的理解领悟能力较强，学习效率有所提高。不少新训班长谈到，今年的新兵很有灵气，不管是行为准则、条令规定，还是内务要求、基础动作，很多东西只要说上几次、教上几遍，就能基本掌握。现阶段，部分新兵叠被子的水平已经能和班长一比高下了。二是具有独立思考的学习习惯，不再满足于单向的灌输式教学。在班长组织学习、传授要领的过程中，不少新兵能够对不理解的内容主动发问，并和其他战友交流心得，从而加深理解，以至触类旁通。三是个人心理相对成熟，思想较为稳定。院校的教育培养和文化素质的提高，也促进了新兵群体在心理方面的成长。与往年相比，今年的新兵具有更强的心理调适能力，思想情况也更加稳定。有的大学生新兵在与骨干的交流中很成熟地表示，部队生活和自己的想象有些差距，对艰苦训练的畏惧心理也或多或少的存在，但自己既然作出了选择，就一定会尽全力，不让每一个关注自己的人失望。

（三）社会阅历和人际交往更加复杂，思想行为受社会舆论和各类风气影响较大。今年的新兵在入伍前的经历可谓丰富多彩，调查结果显示，有近90%的新兵参与过不同形式的社会实践，其中有打工的、经商的、参加社会公益活动的、到行政单位和各类企业实习调研的。这些新兵在接触社会的过程中，一方面积累了一定的社会经验，提高了独立生活的实际能力，并在切身感受社会经济飞速发展的同时，表现出了强烈的社会责任感和国家荣誉感。大多数新兵表示对时事非常关注，每天都会通过电视或报纸了解国内外要闻。另外，新兵中“90后”占一多半，价值取向、是非观念尚未完全成型，容易受社会不良风气影响。一些新兵承认在入伍前涉足过某些不太健康的娱乐场所，个别的还接触过黄色书籍和音像制品；还有的新兵甚至认为，到部队表现好不好无所谓，关键是看“关系”硬不硬、“好处”到不到。

（四）民主意识明显增强，敢于主动表达个人意愿和不同看法。在“你最关注的新训风气建设内容是什么”调查中，选择“民主”的新兵高达60%。今年的新兵思想活跃、个性张扬，比往年少了一份“怯生生”的感觉，多了一种“牛气”。有的新兵敢于自我“推销”，入营之初就主动向班长和队干汇报自己的特长和爱好，并能够大方地提出自己的各种建议和想法。有的新兵平等意识极强，训练生活中发现班长和骨干存在双重标准时，敢于当面提出质疑。很多新兵表示，现在是法制社会，讲求民主平等，有意见和建议就应该提，有不平等的地方就应该改，这是我们的权利。有的新兵在入伍感言中写道：“班长对我们有要求，我们对班长同样有要求。”

（五）生活重心和情感寄托开始转移，对传统亲情的依赖有所减弱。一是学历教育的普及在客观上改变了学生的生活圈子。不少新兵表示，从读书开始，除了吃饭和睡觉几乎都在学校，回到家里父母关心的还是学习，压力挺大，而在学校和同学的相处则要愉快很多，感情自然很深。二是独生子女的交流需求使他们的情感寄托发生变化。今年的新兵中独生子女的数量占到了近60%，而家庭成员的特殊性使大部分独生子女与同龄人的交流需求都只能在学校和社会中得到满足，再加上一些家长的过分担心，对孩子的交往随意干涉，反而使孩子与自己更加疏远。三是代沟问题更加严重。不少新兵表示，在家里和父母没有共同语言，聊不到一块，还不如不说话。有的新兵甚至说道：“我的想法父母永远都不理解，我想做的事他们也不会支持我，和他们没有什么好说的。”

大学生新兵的主要特点

（一）价值追求明确，主动作为的意识较强，但入伍动机更具功利性。绝大多数的大学生新兵不仅是自愿参军，而且在言行中都表现出了坚定的决心和积极的姿态。在与部分大学生新兵谈心中，有的明确表示来部队是为“尽义务”、“圆军旅梦”、“报效国家”，有的也直言不讳地说“是为了享受地方和学校的各种优惠政策”。一名大学生新兵的入营感言也许能解释他们的想法：“我们来到了军营，不管是出于什么目的，我们都会为着人生价值的实现而努力做好。”

（二）思维敏捷，理解和领悟能力较为突出，但身体素质和吃苦精神有待加强。不少队干反映，大学生新兵的知识结构较为合理，在长期的学习过程中已经总结形成了一套适合自己的学习方法，在各项教育和训练科目中往往比别的新兵学得更快、记得更牢。但很多骨干也指出，不少大学生新兵在校期间忙于学习，对体能训练不以为然，有时训练强度一大，就会出现体力不支的现象；有的身体协调性较差，动作机械僵硬；部分大学生新兵还存在怕苦怕累的心理。

（三）自我要求严格，自信心自尊心较强，但应对各类挫折的思想准备不够充分。大多数大学生新兵在学习训练中表现得信心十足，给自己定下的标准也较为严格，在谈心中会不同程度地表露出自己的奋斗志向和自我肯定。但通过与新训骨干和大学生新兵分别召开座谈会，我们却发现了这种信心背后的一些隐患。有的骨干反映，部分大学生新兵经历的磨难和锻炼相对较少，自尊心极强，心理承受能力较弱，受不得半点批评。一名大学生新兵也在座谈中表示，班长比自己的年龄还小，受批评让自己觉得很没有面子。更多的大学生新兵则在面对“你如何看待新训中可能存在的挫折”这个问题时，显得毫无准备，有的甚至坦言“没有想过”。

（四）表现欲望强烈，渴望得到认可和赞赏，但高人一等的“小群体”观念不容忽视。调查了解到，几乎每名大学生新兵都在某一方面或几方面具有较为突出的特长。这些多才多艺的大学生新兵普遍具有较强的表现欲望，对于在各种场合展示自身才华的机会都会欣然接受甚至主动争取。有的队干反映，部分大学生新兵还主动找到他们，建议由自己牵头在新兵中组建各类兴趣爱好小组和培训班。但另一方面，不少新训骨干提到，这些大学生新兵平时喜欢聚在一起，和其他新兵的交流相对较少，有时在言行上还会表露出对其他新兵甚至班长的小视。有的大学生新兵也承认，比较愿意和文化层次相近的人交流，有时还对某些新兵的“孤陋寡闻”进行讽刺。

有针对性地做好新训工作

（一）着力端正入伍动机，切实增强依法服役观念。一些新兵带着功利目的或凭一时热情入伍，一旦事与愿违或者热情消退，就可能心灰意冷，迷失前进方向。新训初期的思想政治工作必须把端正入伍动机作为首要问题来解决。要组织新兵认真学习《兵役法》和条令条例的有关内容，帮助他们熟悉相关的法律法规，强化依法服役的观念。要结合大力培育当代革命军人核心价值观活动，组织新兵学习蔡一清、向南林等人物的先进事迹，用英模的崇高精神感染他们，并围绕“为谁当兵、为谁扛枪”这一主题开展讨论、撰写体会，不断激发广大新兵讲奉献、尽义务的政治热情，引导他们以先进典型为榜样，自觉把个人理想与部队需要统一起来，切实端正入伍动机，扎根军营建功立业。

（二）坚持跟进新兵思想动态，过细做好思想稳定工作。虽然目前新兵的思想情况较为稳定，但这些只是表面现象，随着入营新鲜感的慢慢消失、管理要求的逐步规范和训练强度的日益加大，一些深层次的问题就会浮出水面。各级骨干要时刻保持清醒的头脑，加大经常性思想工作的落实力度，随时掌握每名新兵的思想变化和情绪波动，发现苗头及时处理，争取将各类问题解决在萌芽状态。要进一步摸清大学生新兵的思想特点，在对他们的优异表现给予充分肯定的同时，加强沟通交流，做好思想引导，最大限度地发挥他们的积极作用。要对少数民族新兵给予更多的关注和更为贴心的照顾，尊重他们的生活习俗和饮食习惯，全方位做好服务保障工作。

（三）注重加强教育引导，不断打牢思想道德基础。要组织新兵原原本本学习《军人道德规范》，扭住新兵思想道德上的偏差，搞好针对性教育。教唱军旅歌曲，引导新兵坚定入伍信念，自觉传承我军的优良传统，培育高尚的道德情操和军人品格。组织新兵认真学习《走好士兵成长之路》等读本，按照“三个紧贴”的创新要求，帮助新兵逐步树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。

（四）大力加强监督管理力度，始终做到依法带兵、廉洁带兵、文明带兵。坚持依据《新兵入伍教育训练大纲》和条令条例组训施教、带兵育人，严格部队管理，正规训练秩序，扎实抓好新兵的军政素质养成。切实加强对新训骨干的教育，引导他们正确看待新兵思想上的积极因素和消极因素，始终做到尊重新兵人格、民主权利和正当要求。严格落实尊干爱兵“双向”要求和文明带兵“十不准”规定，广泛开展“廉洁文明带兵模范”评选活动，坚决杜绝简单粗暴和打骂体罚现象。机关要加强对各新训大队、学兵队廉洁文明带兵情况的定期检查和随机抽查，深入班排、新兵当中座谈了解，准确掌握新兵的思想反映和新训骨干的现实表现，及时发现和纠正问题苗头，切实维护新兵的各项权益。

责任编辑：倪红燕