理论传播要站在网络化的前沿

当大量网民创造出海量内容的时候，传播由“课堂”演变为“集市”，网络成为多样化的“意见市场”，在这种情况下，党的理论工作如何开展？这已成为执政党在思想意识形态领域里的重大命题。《北京日报·理论周刊》刊登崔耀中的文章指出，理论传播方式需要调整与充实。

首先不能满足于理论教育的“被学习”状态，学会综合运用多种传播方式。传统的理论学习主要依靠组织传播，由各级党组织集中党员干部学习。但是在网民自主性加强的同时，需要将组织传播与大众传播、分众传播相结合。让网民主动学习、主动参与，通过调动网民的积极性、自主性将科学理论转化为内在的精神动力。

其次要改变理论产品的单一形态，综合运用视频、论坛以及短信、动漫、游戏等多种表现形式。网络的出现使得理论产品要更快、更新、更白（话）、更短、更巧、更具亲和力、感染力和人性化，才能广为流传、深入人心、确有实效。

再次，理论传播的内容要善于“具象化”。要有具体生动形象的诠释，要善于运用生动活泼的群众语言，使所传播的科学理论在具体形象的解读中，具有内在的不可抗驳的说服力和难以拒绝的感染力。

文章认为，一个思想上坚定、理论上成熟的共产党员可以成为社会的意见领袖、党的理论的传播者、正确思想的引领者、社会舆论的引导者、网络言论的监护者。