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春天,给宝宝一个“绿色”的家

2010-04-19Gary

cookie world 2010年4期
关键词:儿童房家具颜色

Gary

春天来了,万物复苏,正值一年中最好的时节。这个季节也正是家装市场最伙伴的时候,每个家庭都想趁着开年将自己的“小窝”重新粉饰一下,而其中儿童房的装修则成为了家装中的重中之重了。怎样才能给孩子一个既舒适又健康的成长生活空间?每一个人都想把孩子的房间装饰得像童话中的宫殿一样,孩子们也对他们未来的小天地有着无数的期盼。

由于孩子活泼好动、好奇心强,同时缺乏自我保护意识,所以安全性成为儿童房设计需考虑的第一要素。一是装修安全,要尽量减少因空气污染、放射性污染等造成的危害;二是日常安全,要防止家具、饰品和生活用品等伤及孩子身体。

专家建议:儿童房的装修不能一门心思想如何把孩子的房间打造的像童话中的宫殿,而是应该把所有的精力放在如何提高儿童房的舒适性、安全性上来。首先在材料选择上最好全部采用纯天然的无污染的材料,再者就是全方位的考虑不要让任何东西伤害到孩子的身体。

家居布置前先问孩子意见

0至6岁儿童称做学龄前儿童,这些儿童房的小主人最初是通过色彩、形状、声音等感官刺激直观地感知世界的,在他们眼里,没有流行的色彩、款式等概念,只要是纯正色彩或者有趣形状的搭配就能引发他们强烈的兴趣,他们就愿意触摸。所以,家居布置前家长应该先让孩子选择一下,哪怕只是简单地问一句:“你喜欢吗?”

家居布置要讲无性别教育

颜色的喜好与生活经验有关。在0到6岁的孩子眼里,他们喜欢对比反差大、浓烈的纯色,比如正红色,正绿色。随着他们渐渐长大,才有能力辨别或者喜欢一些淡雅的颜色。因此,在给这个年龄段孩子买家具产品的时候特别要注意颜色。不能因为家长不喜欢而不去选择正红正绿的家具。

另外,很多家长往往会挑一些带有性别暗示的家具颜色。比如给小女孩买家具时多数选择粉色、紫色,给小男孩买时多选蓝色、灰色。长时间下来,在孩子的脑子里就会形成一种性别暗示,好比他们觉得解放军就是男性,护士就是女性一样。无性别教育在早期孩子教育中非常重要,而家具的颜色同样能够影响他们的心理成长,选择一些中立的色彩也是避免性别暗示的方法,比如床可以用原木色等。

给孩子留出发挥想象玩耍的空间从儿童行为学的角度看,家具和玩具的设计都充分发掘了孩子的创造力与活力。以一种崭新的家居装饰,让孩子们无拘无束地快乐玩耍,充分激发孩子无限的乐趣,在游戏中尽情发挥他们的想象力,让孩子的智力得到完全的发展。其实,儿童房不需要太大的空间,但是一定要给他们留出发挥想象的空间,比如在家里一角放个涂鸦板,可以随时画画、写字,或者设计一个活动区,在固定的空间留出玩耍的地方。

展示空间成为软装饰一部分

儿童房里,家长要尽量为孩子留出一块展示自己爱好的空间,让它们成为家居装饰的一部分。孩子喜欢的东西比如毛绒玩具、飞机模型或是自己的一件作品,有时家长可能忽视了它们的存在,有些儿童喜欢收集毛绒玩具,他们在收集中体会快乐,在他们太多的玩具中总有一两件一直陪伴他们,直到长大。有些孩子愿意养花、草、鱼,在设计儿童房时,家长可以预留出这一部分区域,与孩子一起去实现。

特别提示:儿童时家具选择上要注意安全,现在有些设计非常人性化,比如电源孔可以特别制作的绝缘物体堵上,防止儿童触电,儿童房应该尽量使用圆形桌角,但是家里如果有方头桌子也不要紧,可以配备塑料圆形防护装置。

很多孩子喜欢睡上下床,一般在幼儿园不提倡使用。幼儿心理专家认为,在注意安全的同时,这种床可以锻炼孩子的能力。在心理上,孩子也需要一个安全空间,有没有发现,一些孩子喜欢蜷在床的角落或者躲在沙发后面,那是他们在寻找安全感,上下床的好处在于一旦孩子不开心还能在下铺躲一会儿。

走出误区

误区一:儿童房是成人房的缩小版

孩子的喜好有他年龄的特点,应该尽量尊重,不要将房间设计得没有孩子气,不符合幼儿的心理发展需求。

误区二:成人喜欢所以孩子也喜欢

主观想象在孩子面前行不通,别揣摩他们的心理,真正地问一问才是关键。来长有些判断也不一定对,比如认为色彩越浓越漂亮。一味地用卡通墙纸、床单等,孩子的意见才是第一的。

误区三:家具材质不重要

家具颜色、造型值得注意,材质更加重要。购买儿童家居用品时一定要注意是否是使用了环保材料,最好用木质等比较接近自然的原料,比如松木、落叶松、黄杨木等,少选择油漆工艺的家具,因为有可能含铅量超标或者掉漆。

儿童房3大禁忌

1、家具边缘忌棱角

家具边缘圆润,无尖利棱角,让孩子使用起来更加安全。另一方面,还要设计很多辅助的儿童安全产品,比如防撞角、安全门挡等。

2、家具尺寸忌高大

比如床过高、桌子过高,娃娃窖易碰撞到。若长期使用高矮不合适的桌椅,会造成驼背、近视、脊柱侧弯等多种疾病,影响儿童的正常发育。

3、忌做五年计划

娃娃出生以后就应该独自睡,这样有助于他(她)健康成长且培养独立。婴儿时期应该有婴儿床。幼儿时期的床应符合孩子的生理尺寸和活动特点。青少年时期的床则应更注重身体发育的需要。

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