人生有“标准答案”吗？

■林鸣

一份人生的"标准答案"应该是允许存在缺陷和改动的。假如过于强调计划性，片面从主观出发，不考虑环境和条件的变化，排斥当事人的感受和追求，恐怕这张“答案”的结果将很不美妙。

咱们是个无比重视“标准答案”的国度。一友人的小孩上中学，学校出语文试题：“《赤壁怀古》的作者？”小家伙答：“苏东坡”。老师曰：“错，正确答案是苏轼。”家长不服，去问。老师冷冷回答：“无论您的孩儿才华多出众，考试一律按‘标准答案’结账。”那位家长回来一讲，我都听傻了。瞧，这就是咱们的教育。

伟大的应试教育也就这样了，那么人生呢？难道也必须有什么“标准答案”？现在，中年人流行聚会，当数十年前的老同学见面时，与会者常会吃惊地发现，年轻时代的理想，竟与现状差之千里。发誓当飞行员的，今天开上了大巴；想当科学家的，“不慎”做了商人；而立志写作的，给人家跑腿打杂。一个个全都偏离既定方向，有的甚至干着南辕北辙的职业。偏偏坐在教室角落那个不起眼的“鼻涕虫”，如今荣膺某级官员。问他，人家嘿嘿一乐，声称儿时的宏伟理想不过是想当“组长”。这的确是个有趣现象，假如将一位耄耋老者的每个人生阶段的“标准答案”逐条公布，不难从中看出：他的“标准答案”实际上是在不断增删和改动之中，以至最后变得连本人也难以辨识。不过，一条充满痛苦、欢乐、矛盾以及奋起的人生轨迹清晰可见。当然，面对严峻的生活，最多的肯定是妥协。

某医院一位精神科的主任，对我谈起他最近的一次接诊。一位上高中的孩子本来成绩优秀，却因压力巨大而精神失常，天天在家砸东西。痛苦万分的母亲央求大夫：只要孩子能踏踏实实地在清洁队上班就行。按说，这种“低级”要求距离当初的“标准答案”该有多远啊？如果家长和孩子不明白一个道理，那么我敢说，此类悲剧将会继续蔓延。这个道理可以说明：我们不仅需要科学家、企业家那样的尖端人才；也需要出租车司机、超市收银员和家电维修工这样的普通人才。人才荟萃，各司其职，一个正常社会才能正常运转。请问：当居民楼里的电梯坏了，您是盼着一位文学博士光临？还是期望维修师傅迅速到场？我这里并非鼓吹实用哲学，而是想说明：每个人都很重要。

是的，我们的内心都珍藏着一份“标准答案”——农民兄弟盼的是丰收，科学家期待的是科研成果，商人和企业家渴望天天赢利，学生的目标当然是门门满分。但生活是不完美甚至不完整的，所以，一份人生的“标准答案”应该是允许存在缺陷和改动的。假如过于强调计划性，片面从主观出发，不考虑环境和条件的变化，排斥当事人的感受和追求，恐怕这张“答案”的结果将很不美妙。难道不是吗？周围颇有些“完美家长”，一心要求自己的孩子创业如王选，激情如朗朗，气质赛过张曼玉，财富直逼李嘉诚。他们想没想过，这样做不公平！我顶烦某些出版商炮制的“某某女孩”或“考试状元”，仿佛只有工于心计，将孩子培养成一台现代“名利机器”才是正道。要知道，对于人生而言，任何成功都是暂时的，而困难和障碍永远存在。当前，中国父母顶重要的并不是培育呆头呆脑的“考试英雄”，而是增强孩子承受挫折的勇气、能力和乐观创新精神，因为一个竞争更加惨烈的“战场”，就在前方候着他们呢。

历史上，除了嫡传太子这种玩意儿，能落实“标准答案”的着实不多。相反，“歪打正着”的例子却大量存在。为华人熟知的史学大家黄仁宇，大学时是位机械工程系的学生。正如北大难出名作家一样，那些冒尖的往往是一些跨学科或底层冒出来的小人物。为什么？成功，最终拼的是兴趣和人格，创新和拼搏力。谁坚持到最后，谁就是好样的。再说了，三百六十行，哪行不是精英济济？对照生活的精彩变幻，那份由长辈和世俗勾画出来的“标准答案”，就像一页飘然坠地的“复印纸”，显得多么苍白可笑啊。

要说人生的“标准答案”，我认为还是有的。热爱祖国，忠于民族，努力工作，诚恳待人等等，这些大的做人准则不可不讲，不可不做，不可不信。但落实到具体人生，各位最好不要安排一板一眼的“标准答案”，把自己设计成专供别人喝彩，听凭名利驱使，失去任何动力和兴趣的“标准人”。