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大学生“村官”创业中的六对辩证关系

2010-04-05查佐明

当代青年研究 2010年2期
关键词:创业项目村官大学生

◎查佐明

大学生“村官”创业中的六对辩证关系

◎查佐明

扶持自主创业是构建大学生“村官”工作长效机制的重要抓手。地方政府在扶持大学生“村官”创业中,要正确认识和处理好六种辩证关系。在创业对象上,处理好全体与部分的关系,重点帮助和支持那些有创业意愿、创业能力、创业优势的大学生“村官”,带领群众创业致富。在创业项目的选择上,处理好大题与小作的关系,建立项目推介和评价机制;在创业收益上,处理好先富与共富的关系,带头致富,带领群众共同致富;在团队运作上,处理好个体与团队的关系,发挥共生效应,建立多样化的抱团创业模式,建设大学生“村官”创业园;在政府作用方面,处理好主角与配角的关系,避免过度包装、密集宣传和包办代替。

大学生“村官” 创业 辩证关系 处理

一、纠正有失偏颇的做法

推进大学生“村官”创业,是促进大学生“村官”扎根基层、培养永久人才的现实需要,是推动大学生“村官”健康成长、充分发挥带头致富、带领致富示范带动作用的重要途径,可谓一举多得。调研发现,不少县市正是看中了创业的“鲶鱼效应”,要求“一个乡镇一个大学生创业园,一名大学生一个创业项目”,并且把创业作为大学生“村官”考核的重要指标,存在创业好优先录用或不创业不提拔等现象。这种政策措施导致在大学生“村官”中出现了这样一种现象:创业成功就意味着工作干得好,没有创业的话得到优秀或受到重视的机会偏小,创业的像是在“摘西瓜”,而没项目的像在“捡芝麻”。

事实上,这种做法有失偏颇。笔者认为,创业可以带动就业,帮助脱贫致富,好处自不待言,但是,创业不是简单地投入一笔钱、圈一片地、集一群人便可大功告成,其中充满艰辛和挑战。一个成功的创业者通常需要强烈的愿望、良好的情商、敏锐的洞察力和谋略、快速的学习能力。而这些素质不是每个大学生“村官”都具备的。我们对苏北5县533名大学生“村官”调查,结果显示,正在创业或有创业打算的“村官”高达65.3%,33.4%的人认为自己并不适合创业,仅有13.1%的人赞成“各个‘村官’都创业”。在座谈中,我们发现,报名到农村工作动机多样化,导致大学生“村官”创业心态各不相同。有的是怀着“考”的愿望,把“村官”岗位当作过渡性岗位,一门心思想通过考试进入公务员队伍、事业单位或考取研究生继续深造,根本不想创业;有的存在“怕”的思想。对如何创业、怎样创业一无所知,更无创业打算,担心创业失败,害怕承担创业带来的风险;有的企求“稳”的心态。认为现在就业形势严峻,担任“村官”比较安稳,近2万元的年工资收入也不错,不想再冒险创业;有的抱有“等”的态度。等上级党委、政府出台更优惠的扶持政策,看看其他同志创业的实际效果,再作考虑打算。这种情况下,地方政府积极倡导创业,政策扶持创业是必须的。但是就此要求人人创业就显得急功近利,拔苗助长。我国的创业教育始于20世纪末,高校开展此类教育也良莠不齐,与国外创业教育的发展状况相比更是存在较大差距。地方政府可以利用农村广阔的天地,提供政策、资金、技术平台,为大学生“村官”补上创业教育课,培养创业意识,塑造创业人格,传授创业知识,提升创业能力,以此激励越来越多的人投身创业实践。

二、创业项目选择上的误区

成功创业首先必须确认一个可行的项目。中国大学生“村官”发展研究报告(2008年度)调查显示:农村工作障碍中排名第一的是“发展项目资金短缺”;第二为“缺乏实用技术”;第三为“农村关系复杂”。调查发现,一些大学生“村官”在创业项目的选择上存在误区。一是认识上好高骛远、过于理想化。二是项目选择上有脱离实际、跟风照搬、创新不够、项目单一等现象,一些人不了解市场,只凭自己的兴趣和想象,甚至是一时的心血来潮就决定干哪一行。

针对大学生“村官”在选择创业项目上的眼高手低,大项目做不来、小项目不肯做的情况。地方政府可根据到村任职大学生的专业情况,结合当地产业发展规划,摸排一批适合大学生“村官”创业的农业、工业、服务业项目,有针对性地进行推介。对农业基础较好、土地经营权流转较容易,且有一定涉农技能的大学生“村官”,可以引导他们选择一些具有较强引领和带动效应的种养殖项目,创办现代农业基地;对农副产品比较丰富的地区,可以引导大学生“村官”利用现代营销理念,通过包装改良、销售渠道拓展、整体形象设计等途径,成为农产品经纪人或创办农业龙头企业;对经营比较粗放、农业服务较弱的地区,可以引导大学生“村官”提供科技咨询、技术指导、机械化耕作等综合服务,创办农业服务公司。对于大学生“村官”自我确定的创业项目,要建立项目评估机制,尽量降低他们的创业风险。地方政府可以聘请县发改委、农工办等项目行家,成立大学生“村官”创业项目评估组,通过市场预测和考察,对大学生“村官”创业项目及时进行市场分析评估和技术指导,帮助筛选创业致富项目,并在资金、技术上给予扶持,重点帮助和支持那些有创业意愿、创业能力、创业优势的大学生“村官”,带领群众创业致富。各地选聘的大学生“村官”任期多为3年,对任职期满后大学生“村官”的去向中央给出了鼓励担任村干部、优选拔乡镇和其他党政机关公务员、扶持自主创业、引导另行择业、支持继续学习等5条出路。调研中了解到,部分大学生“村官”担心一旦3年后离开,创业项目会成为自己的累赘,届时项目移交过程中还可能出现利益冲突,这些因素也会导致大学生“村官”在创业中犹犹豫豫,影响他们的创业信心和决心。因此,地方政府在引导大学生“村官”创业时,就要考虑未来大学生“村官”离任可能带来的现实问题,并早做安排。

三、先富与共富

让一部分人、一部分地区先富裕起来,逐步达到共同富裕,这是邓小平在1978年提出的一个影响和带动整个国民经济发展的“大政策”。“先富”并不是让富者更富、穷者更穷,导致两极分化。“先富”只是手段、途径、方法,“共富”才是目的。大学生“村官”既要带头创业致富,在群众中起到示范的作用,又要带领群众共同致富,发挥好引导群众创业的效能。通过带头富、带领富,增进大学生“村官”与群众的感情,提高大学生“村官”在农村的威信,巩固党在农村的执政基础。选聘大学生到村任职,其初衷是改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才,让他们在农村经济工作一线传播新思想、新观念,普及科学知识、传授实用技术,帮助农民掌握致富的本领。加快经济发展,带领农民脱贫致富,是广大村民的第一期盼。调查发现,农村特别是经济薄弱村,最缺的是有市场意识、时代观念、创新活力和现代知识的“领头羊”。一些群众对大学生“村官”存在“娃娃官”、“镀金”、“跳板”的看法,要改变这种认识,赢得村民、干部的信任,几乎所有大学生“村官”都认为,最好的方法就是带头创业致富,带头做给农民看。而与一般的创业不同,大学生“村官”创业,不是纯粹的个人行为,在质的提升和量的增长上都有特殊要求。还要始终坚持“做给村民看”和“带着村民干”、“要让村民赚”相结合,在个人成功创业、带头致富的基础上,自觉把成功的致富路子介绍给村民,把自己的知识、技术传授给村民,热心为村民创业牵线搭桥,并在启动资金、市场资源等方面积极为村民提供帮助,引导和带领村民抱团创业,走上共同富裕之路。

四、个体与团队

团队是创业的基本要素,在强调团队合作的今天,大学生“村官”创业想靠单打独斗获得成功的可能性正日益降低。因此,强强合作与取长补短要比单枪匹马更容易积聚创业实力,提高成功率。政府的政策扶持与激励,大学生“村官”自主创业已经蔚然成风,但是项目规模小、层次低、示范带动作用较弱等一系列问题也随之而来。要从根本上改变大学生“村官”创业“小、散、乱”的格局,增强抵御市场风险的能力,可以根据大学生“村官”集中乡镇居住的情况,鼓励大学生“村官”之间抱团创业,在此基础上推进大学生“村官”创业园建设,把建设培育大学生“村官”创业园、加速大学生“村官”骨干项目的裂变扩张作为打造产业集群、塑造大学生“村官”创业品牌。调查发现,在实际工作中,基层面临三个新课题:一是对大学生“村官”如何培养好又留得住,使之成为新农村建设的重要力量;二是在脱贫攻坚工作中,部分贫困户存在“帮而不富、扶后返贫”现象,需要致富能手的引领和持续致富的项目与本领;三是一大批农村致富能手希望把事业做大做强,并在先富起来后产生了“带领致富”的社会需求,需要政府为其搭建一个现实的平台。

基于这三个方面的现实需要,江苏沭阳创建了“大户+基地+大学生‘村官’+贫困农户”模式,这种模式由大户投资为主,大学生“村官”根据能力适当筹措资金入股建立基地,优先安排贫困户进基地务工,统一搞特色农业开发。习近平考察后认为这种多方合作共赢的新模式“把企业经营、大学生创业和扶贫开发结合和统一起来,参与的企业大户有效益、有成就感,参与的大学生‘村官’增加了创业动力和扎根农村的决心,参与的贫困户学到了技术、增加了收入,也感受到了党和政府的关怀。像这样结合实际、根据基层现实需求探索的路径,应当鼓励和倡导。”

五、主角与配角

在大学生“村官”创业的进程中,政府应该怎么定位?中组部等12部委给出了明确的答复——扶持。可以说正是各地结合实际,建设和完善一批投资小、见效快的大学生“村官”创业园和创业孵化基地,认真落实高校毕业生创业的各项优惠、扶持政策,重点帮助和支持那些有创业意愿、创业能力、创业优势的大学生“村官”,带领群众创业致富,以及强化大学生“村官”创业指导服务,积极开展信息咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等工作,才有了大学生村官们“创业热”的形成。

大学生“村官”创业中的主角应该是大学生“村官”们,地方政府虽然给予积极扶持,但是应该属于配角,要到位不越位,在实践中也出现了一些值得注意的倾向:一是过度包装。据说,个别地方为了把一个大学生“村官”树为“创业典型”,就把几年前铺成的道路说成是大学生“村官”来了才铺的;把农民自己养鹅说成是大学生“村官”帮助拿贷款搞的;把一个办了多年的私营企业也说成是大学生“村官”创办的。结果,差点让“恼羞成怒”的企业主“捅”上了被告席!显然,这种事暴露出了一些地方领导“爱慕虚荣”地把大学生“村官”创业搞成了“面子工程”。媒体和各界应当对大学生“村官”予以适度关注,为大学生“村官”创业营造一个稳定的社会环境。切莫使密集的宣传报道,成为创业项目发展推进的障碍,使大学生“村官”的项目成为供人观赏的“花瓶”,使大学生“村官”成为壮志难酬的“仲永”。同时还应当重视大学生“村官”的群体性,在树立优秀典型的同时,也应当对其他大学生“村官”给予关注和鼓励,帮助他们共同成长。大学生“村官”工作有激情、有闯劲,但也存在着“想创业,缺门路;有项目,缺资金”的困境。要使大学生“村官”能创业、创好业,关键要有政策扶持,不仅要扶上马,还要送一程。要坚持“引导不主导、服务不干预、扶持不包揽”的原则,但不能有组织包办或代办。地方政府可以通过设立“到村任职大学生创业基金”,解决创业资金短缺问题;通过科技部门提供项目咨询、推荐创业项目,解决创业项目缺少问题;通过开辟创业“绿色通道”,工商、税务等部门主动服务,降低创业门槛,帮助解决创业难问题。

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6.江苏大学生村官网(http://www.jsdxscg.gov.cn/)市县动态、创业创新等专栏.

7.沭阳县委组织部.沭阳县“大学生村官创业园”运作模式调查[N].中国共产党新闻网七一社区(http://71bbs.people.com.cn/),2009-6-8.

8.孟大军.到村任职大学生工作要防止 “三个误区”[N].中国共产党新闻网(http://dangjian.people.com.cn/),2009-6-12.

9.房庆忠.不断拓宽大学生村官创业新路径[N].中国共产党新闻网(http://dangjian.people.com.cn/),2009-3-28.

10.梅克保同志在全省大学生村官创业成才座谈会上的讲话湖南青年在线网(http://www.hngqt.com/Html/Article/ldjh/181_20090825164914.html),2009-8-25.

11.大学生村官创业的问题与思考[N].临汾都市社区论坛(http://bbs.linfen365.com/Index.php),2009-6-26.

12.施昌新.推进大学生村官创业的难点与对策思考[N].绍兴党建网(http://www.sxdj.gov.cn/),2009-7-13.

责任编辑 许 臻

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苏州大学

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