健康教育在预防接种中的护理体会

2010-04-04边红霞郭培英

当代医学 2010年24期

边红霞郭培英

通过在预防接种护理中开展健康教育。不但提高了接种率、疫苗的接种效果，而且大大减少了与此相关的医疗纠纷。以下是我的护理体会：

1 引导性培训

1.1 培训相关护理人员和家长沟通的技巧和能力、与家长建立轻松愉快、密切有效的交流，建立信任感，消除对小儿接种时的紧张情绪；要注意运用倾听、提问的技巧，不断获取信息，理解居民对预防接种的认识、态度和相关知识的需求等，以提供方便的连续性服务。

1.2 定期培训对相关护理人员的培训以引导为主，每季度以健康教育的实施技巧等为重点进行集中业务讲座，这样，可以使护理人员通过认识、观念转变、掌握技巧、真正实施而最终达到提高接种率、提高接种效果，维护人类健康的目的[1]。

2 健康教育的途径

2.1 全面宣传使人们了解、掌握预防接种的重要性和必要性通过各个社区，进行家家户户的走访、送宣传资料和宣传有关接种信息、以及接种的目的和意义等，重点是进行实际例子的讲解，例如结合具体情况介绍乙肝疫苗的接种好处还有本次甲流疫苗接种情况：接种后可以产生有效的抗体，当以后再接触后不会发生此类疾病，而且现在已经是免费接种；介绍其他疫苗的有关知识、发病情况、传播途径以及疾病的后果等等，同时还强调了传染病对人们的危害，使家长们认识、了解、重视预防接种，在广大居民中，尤其一些流动居民中树立预防接种的意识和观念，使其能够主动的寻求接种信息，主动咨询，主动接种疫苗而提高接种率。

2.2 重视家长的健康教育家长是孩子最直接的陪伴者和保护者，有关接种前的事宜和接种后的反应是最了解的，所以要认真进行相关的健康教育。因为无论何种疫苗对人体来说都是一种异常物质，它产生有益于人体免疫反应的同时也会带来一些不良反应。只要密切观察，如果没有进展或加重是不必担心的，也不要误认为是感冒等疾病，更不要擅自给孩子服用抗生素，那样会造成接种无效的后果；如果出现高热、晕厥、过敏等异常反应时应及时到医院就诊[2]。通过对家长的健康教育，不但可以提高接种效果，还可以减少医疗纠纷，提高工作效率。

2.3 重视预防接种时的心理护理要注意环境布置尽量符合儿童特点，我院在儿童保健科的大厅摆放图书、图片、玩具等，儿童在接种等待期间可以自由的玩耍，淡化了儿童对打针的恐惧；医务人员要和儿童建立友好密切的信任关系；注意对不同时期儿童的心理反应给予不同的护理。

3 加强护理人员安全注射的教育，以保障接种质量安全

要严格检查生物制品的质量，仔细询问接种者病史，严格科学的消毒是预防局部感染，预防脓肿最有效、最根本的措施。

4 效果

通过我们在预防接种护理中健康教育的实施，使我社区的预防接种护理更加系统性、规范性、调动了医务人员学习的积极性，更重要的是通过预防接种中实施健康教育，大大提高了接种率，提高了接种效果，据2007年在我辖区调查统计，结果接种率达到了99%，同时预防接种过程中健康教育的实施，在某些程度上预防和减少了医疗纠纷，且提高了医务人员的健康教育技巧和沟通的能力。