基于3G网络的电视现场报道实践教学平台

2010-03-14孙洪亮王闻俊

电视技术 2010年1期

孙洪亮，刘羽，王闻俊，郇睿

（中国传媒大学电视与新闻学院，北京 100024）

1 引言

电视现场报道是最能体现和发挥电视媒体优势，最能考验电视传播者的能力和素质的新闻报道形式。这门课程是电视编导、电视新闻和摄影专业的重要专业课。为了培养电视现场报道的人才，就需要对实践教学平台进行建设。传统的电视现场报道信号传输采用地面广播和卫星转播的方式，可靠性与实时性高，但同时需要大量的专业设备，费用昂贵，不适合教学使用。笔者介绍了通过流媒体广播的方法，使用3G网络进行信号传输，搭建了一套完整的电视现场报道实践教学平台，取得了良好的教学效果。

2 3G简介

3G指第三代移动通信[1]。第一代移动通信只能进行语音通话；第二代移动通信增加了接收数据的功能，如接收电子邮件或网页；第三代与前两代的主要区别是传输速度提高，能够更好地实现无缝漫游，处理图像、音乐、视频流等，提供网页浏览、电话会议、电子商务等服务。

3G国际标准主要有TD-SCDMA标准、WCDMA标准和CDMA2000标准。

TD-SCDMA，全称为Time Division-Synchronous CDMA，意为时分同步CDMA，是我国拥有自主知识产权的3G标准。2000年5月，ITU（国际电信联盟）公布TDSCDMA正式成为ITU 3G国际标准的一个组成部分。中国移动采用的是TD-SCDMA标准。

WCDMA，全称为Wideband CDMA，是欧洲提出的宽带CDMA技术。WCDMA基于第二代移动通信GSM技术，是全球用户最广、技术和商业应用最成熟的3G国际标准。中国联通采用的是WCDMA标准。

CDMA2000是由窄带CDMA技术发展而来的宽带CDMA技术，是美国提出的3G标准。CDMA本身技术优秀，但因为产业链被美国高通公司一家控制，发展前景不容乐观。中国电信采用的是CDMA2000标准。

3 电视现场报道平台

3.1 概述

电视现场报道实践教学平台的建设，采用流媒体广播与3G技术，保证教学平台技术设备与技术标准的前沿性，打破了传统的电视现场报道模式。该平台注重教学平台与新闻业界实务工作平台的衔接性，将是未来新闻教育依托的基础设施，主要包括新闻采集、流媒体服务器和接收终端这3个部分[2-3]，系统图见图1。

图1 电视现场报道实践教学平台系统图

3.2 实现方法

学生可以携带摄像机进行拍摄，通过流媒体采集卡将视音频信号传输至便携式笔记本式计算机，然后通过流媒体编码软件对视音频信号进行编码处理，最后通过3G无线网卡将视音频信号进行传输，利用3G网络将课堂拓展至新闻现场。理论上，新闻现场的选择可延伸至3G网络所覆盖的任何区域。学生的出镜报道训练做到身临其境，授课教师可在教室指导多个现场的报道训练。

新闻采集同时也需要对拍摄的视频内容进行本地存储，学生可以使用非线性编辑软件进行编辑，实现新闻现场制作功能。这让学生不仅能够得到出镜报道的技能训练，而且能够得到在现场快速制作短新闻的技能训练。

流媒体服务器可以支持流媒体广播，同时现场制作的节目也可以上传至文件服务器进行保存，提供点播服务。

教师在课堂上可以连接校园网络，使用流媒体播放软件对流媒体服务器进行访问，实时观看学生的拍摄情况，与学生进行互动后，教师可利用该平台讲授出镜报道在整个节目报道体系中的作用与特性，出镜报道与节目整体报道的结合等。

电视现场报道流程图如图2所示。

图2 电视现场报道流程图

4 实验结果

4.1 传输码率影响

学生采用现场报道平台进行了实验。在前端，信号传输3G上网卡采用华为E180，摄像机采用索尼HDV，笔记本式计算机采用联想X300，流媒体编码软件采用Window Media Encoder，通过中国联通WCDMA网络进行传输。流媒体服务器安装Windows Server 2003操作系统，运用Windows Media Services建立广播发布点，提供足够的网络带宽。在接收终端，教师采用校园网络进行接收，流媒体播放软件采用Window Media Player。实验表明，当画面大小为 320×240，帧率为 15 f/s（帧/秒），传输码率在 148 kbit/s的情况下，系统运行稳定，不需要进行画面缓冲，可以满足教学需求；当画面大小为320×240，帧率增加为30 f/s，传输码率为282 kbit/s时，系统运行基本稳定，偶尔需要进行画面缓冲。当画面大小为320×240，帧率为30 f/s，传输码率增加到340 kbit/s的情况下，画面不流畅。