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广东省积极谋划未来10年高等职业教育发展战略

2010-02-17

职业教育研究 2010年11期
关键词:教育体制高技能双师

广东省积极谋划未来10年高等职业教育发展战略

近日,广东省教育厅召开全省高职教育工作会议,提出未来10年高职教育将采取阶段式发展战略。

据了解,未来10年,广东省将继续扩大高职教育办学规模,使高职教育在规模、结构、质量、效益上协调发展,成为高等教育大众化的主力军和高技能人才培养的主阵地;建设成为“两区两基地一中心”,即现代职业教育体系改革先行区、高技能人才培养模式改革试验区、世界先进制造业和现代服务业高技能人才培养培训基地、优质特色职业教育资源出口基地和全国重要的职业教育中心。

在加快高职教育体制机制改革及保障措施等方面,广东省将积极推进地方政府、行业企业与高职院校之间的合作,探索建立政府主导、行业指导、学校主体、企业参与的高职教育体制机制,整体推进高职教育办学体制机制创新;加强“双师型”教师队伍建设,开展对高职院校教师的新技术和岗位技能培训,到2015年使80%以上的教师具有“双师”素质,鼓励高职院校引进企业能工巧匠为兼职教师指导实践教学。

据介绍,广东省目前正在研究制定全省高职教育“十二五”规划和推进高职教育改革发展的意见,并将推进示范性高等职业院校建设、中心城市高职教育综合改革等重大项目建设与改革试点,引导加大财政投入,加快落实生均财政拨款,形成以举办方为主的多渠道投入机制,保障高职教育持续健康发展。

(中国教育报)

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