多媒体教室的使用及常见设备故障浅析

张 倩

(西南石油大学，四川南充637001)

随着计算机多媒体技术日新月异的发展，教育信息化的逐步深入，计算机多媒体技术与教育信息化愈加相辅相成，相得益彰。这不仅为提高教学质量提供了新的平台，同时也是教学改革发展的必然趋势。但是，由于多媒体教学系统具有设备多、连接复杂、技术性强、系统利用率高等特点，因而多媒体教室的管理与维护,直接影响着教学能否顺利进行，从而也对从事多媒体设备管理的人员提出了更高的要求。

1 多媒体教室设备的使用

1.1 启动

打开多媒体控制柜并按下电源“开”按钮，此时所有设备都处于供电状态，幕布自动落下，然后打开电脑，启动投影机，大概数十秒钟后，投影机投射出光线，设备开启完成。

1.2 调节

(1)视屏切换。在系统控制面板上分别有“台式电脑”、“手提电脑”、“展台”、“卡座”、“影碟”、“录像”六个选项，当系统启动时，一般默认台式电脑视频信号输入，如果要使用其他设备来输入视频信号，按下所对应的按钮，系统自动切换到所选择设备的视频信号。

(2)音箱设备。当系统启动时，音箱音量的大小与电脑音量的设置是一致的，界面话筒音量的大小与移频增音放大器音量的设置是一致的，如果要调整两者的音量大小，按下控制面板上的总音量“+”或“-”按钮即可实现。

(3)展台的使用。轻轻抬起展台臂，按下展台控制面板上的“灯光”按钮，可以使用顶灯或底灯，把试卷或教材的正面向上平放在展台上，按动“放大”或“缩小”按钮，可以放大或缩小实物画面。

1.3 关闭

多媒体设备电源关闭的顺序依次是：投影机电源——投影幕布——计算机主机电源——中央控制器电源，此时系统会发出延时报警声音，大概五分钟后系统将自动关闭所有设备的电源。

2 常见设备故障及处理

2.1 电源故障

(1)中央控制系统控制面板指灯示不亮。检查控制面板串口线是否松动，是否接在中央控制系统正确的位置；如果连线正确，请检查总电源是否开启，电源线路通电是否正常，中央控制系统保险是否完好。

(2)中央控制系统控制面板指灯示亮。按下电源“开”按钮，设备无法正常启动，即按键失灵或中央控制系统写码程序不正确，如果前两项无故障，那么可能是中央控制系统主板损坏。

2.2 中央智能控制系统故障

中央智能控制系统就象多媒体教室的心脏，其常见的故障有无法控制投影机的开关，幕布无法自动升降，音量的大小不能调节，此时要检查中央智能控制系统写码是否正确。

2.3 投影机故障

(1)投影机无法开启。电源损坏，无法给主板供电，或主板损坏。

(2)投影机自动关机后无法开启。机器使用过程中散热不良造成过热，自动启动了热保护电路，造成断电。投影机每次关闭时，都有个散热的过程，必须等散热完成后，才能启动投影机。

散热完成后，还是不能正常启动，则需要仔细观察投影机进风口的过滤网积灰是否过多，严重影响了投影机的散热。这时可以把海绵滤网拆卸下来清洗，重新安装后再观察故障是否已经解决。

以上方法均无法解决，则可能是投影机电路控制板的问题，此时需要请专业维修人员诊断，切忌私自拆开投影机。

(3)投影机无法显示图像。在正确连接电源连接线、数据信号线等的情况下，计算机中的画面无法投影出来，则可能未选择正确的视频输入信号。按下控制面板上的信号源按钮或遥控器按钮，选择一组适当的视频输入信号，如果是计算机输入分辨率过高，也会造成无法显示图像，可适当降低计算机的分辨率，一般可将计算机分辨率设置成800×600或1024×768，调整到投影机允许的范围内即可。如果是使用笔记本电脑与之相连的，可能是外部视频端口未被激活所导致，此时只需按笔记本电脑的Fn键切换。

(4)投影画面偏色。首先进入投影机设置菜单，查看颜色均衡设置是否正确。其次检查VGA电缆是否松动，如果发现电缆接头有断针或插针弯曲，则需更换连接线。若是确定了连接线完好的情况下，依然出现偏色现象，则可能是液晶板损坏所致

(5)投影画面抖动，有重影。由于投影机是较精密的电子仪器，对电信号的干扰特别敏感。所以对信号接口电路要求比较高，最好是将投影机的电源线和信号源的电源地线同时接地，并且使用同个电源。因为当投影机与信号源连接不同电源时，两零线之间可能存在较高的电位差，当用户带电拔插信号线时，其他电路会在插头和插座之间发生打火现象，损坏信号输入电路，造成画面抖动或重影。也有可能是连接电缆性能不良，传输距离过长所致。

(6)画面模糊有色斑，亮度下降。检查聚焦调整是否正确，察看投影机镜头是否清晰或滤尘网积尘太多，以上两项可以自行处理。也有可能是光学系统故障，若是光学里的分光镜与偏正片烧坏，就需要请专业维修人员诊断。

当灯泡使用时间达到其寿命极限时，应当更换新的灯泡。若更换了亮度在500～800 lm的新灯泡后，比以前更暗，则有可能是光学系统有灯雾、灰土导致其投影机的透光度降低了50%～80%，甚至更高。也有可能是光通的玻璃片老化或损坏，光线不能穿透所致。此时需要请专业维修人员对机器进行清洗或处理光系统故障。

2.4 音频故障

(1)台式电脑或笔记本电脑无声音。首先将视频信号切换到所使用的设备，其次检查功率放大器、移频增音器的电源开关是否开启，所使用设备音频线是否插入到中央控制系统正确的位置。在检查功率放大器、移频增音器之前，先用被检查设备播放一段音频信号，再检查其工作运行是否正常。

(2)话筒声音故障。查看功率放大器、稳步增音器电源是否打开，再检查话筒与功率放大器和移频增音器连接是否正确。

检查界面话筒连线是否正确，有线话筒连线是否脱落，话筒与底座连接是否正确，内部所装5号或7号电池电量是否充足。

无线话筒的电源开关是否打开，内部频率是否一致，自身音量调节是否恰当，内部的9V电池电量是否充足。

如果以上设备偶有啸叫声，则是因为音量过大或音箱功率不足所致，此时调低音量即可。

2.5 视频展台故障

(1)实物展示台没信号输出到液晶投影。先检查展示台电源是否打开，实物展台与中央控制系统的连接是否正确，输入信号是否切换到视频展台。

(2)不能聚焦。伸缩杆不在正确的位置，使用时确保在展台上实物不要超过15 cm(高度)；确保摄像头与工作台投影对象垂直；投影材料(文字及图表)是否清楚，灰尘及污点都可能引起自动聚焦故障，幻灯片架内的胶片是否放得太大，使用投影仪时，是否调整了投影仪的焦点，并参考投影仪的使用说明书调整投影仪的焦点。

3 结束语

多媒体教室的管理与维护，是一项繁杂的工作，建好、管好、处理好多媒体教室设备的每一个环节，才能更好地发挥多媒体技术在教学中的辅助作用，加速实现教学现代化。

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