举手难

张文宇

每个人都有为难的事情,我也有,知道是什么吗?那就是上课不敢举手,觉得难为情。为这,我们课堂上出现令人尴尬的局面,麻烦事也接二连三地跟着来了。

记得那是一节语文课,当老师声情并茂地读完了《钓鱼的启示》第一段后,便问:“谁能有感情地把第二段读一遍?”教室里一片寂静,大家都你望望我,我望望你,好像期盼着谁能勇敢地站起来,解决一下这个问题。此时,我心里也闹开了:不举手吧,这么僵着也不是个办法;举手吧,读错了怎么办?同学们一定会嘲笑我的……经过一番考虑,我畏畏缩缩地把手低低地放在耳边。当老师向这边看时,我突然又飞快地把手放了下来。因为我怕,怕万一出了什么差错,那我的脸往哪搁啊!再说我这么紧张,感情一定发挥不出来。老师站在讲台上扫视着我们,我不敢抬头看她,我觉得老师的眼神像千根针、万根刺一样扎着我的心。教室里静悄悄的,老师说:“我让你们起来读课文,是为了锻炼你们的朗读能力,既然你们想放弃这次机会,那就齐声朗读这一段吧!”听着老师的话,我狠狠地拧了一下自己的手,当初为什么要有这么多的顾虑呢?难道读一下书,就有这么难?

就这样,一节课就这么毫无生趣地过去了。其实这都是我们心理上的障碍在作怪,如果你能勇往直前地跳过去,生活中做什么都需要勇气、信心,我们老师就常教导我们要学会对自己说:“我能行!”不妨你也试试吧!

(指导教师:张颖秋)

既然已经知道问题所在,就勇敢地冲上去吧,小编相信:“你能行!”