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幼儿园装饰中造型与色彩的运用

2009-11-27葛巨峰

早期教育(教育教学) 2009年11期
关键词:营造装饰色彩

葛巨峰

好的环境装饰不仅能为儿童提供舒适的生活空间,更重要的是为儿童的发展提供有利条件,刺激幼儿充分利用各种感官,通过与环境的直接接触,积极地与环境中的物体、材料和人进行相互作用。

在幼儿园的环境装饰中,我们可以通过造型与色彩的特殊运用,来体现不同的教学特色、教育环境。比如,我们可结合幼儿园特有的教学特色和教育理念,以儿童涂鸦的样式化象征符号作为设计元素,加以有机的艺术整合,或抽象或具象地进行装饰营造。

色彩,在幼儿园装饰中起着营造整体氛围的决定性作用。色彩的灵活运用需要较高的艺术敏感性和大胆的想象力,在设计中,可根据不同年级、楼层、区角等设置不同的色彩,或艳丽雅致,或明亮单纯,或隐含着不同的寓意,因地制宜,统一而又富于变化。既迎合儿童的认知需求,同时又为幼儿园创造一个温馨、舒适、特色鲜明的玩乐成长环境。

下面我将结合两组实景照片让大家感受一下造型和色彩在幼儿园装饰中所起的作用。

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