寻找写作的高起点

沈红旗

由于写作与生活的紧密联系，任何同学的写作起点都不会是零点。你可能是理科高手、体育健将，也可能擅长琴棋书画，如果我们能起步于这些自我的“成功高点”，实现能力的迁移与转化，迅速提高写作能力就会成为可能。

哈佛大学的加德纳教授提出了著名的多元智力理论。他认为，人类智力的内涵应包括八种能力，即语言智力、逻辑数学智力、视觉空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际关系智力、内省智力、自然智力。以上任何一种智刀，都能为你写作能力的提高提供一个坚实的着力点。语言智力能为你提供丰富的词汇，如，莎士比亚的戏剧即以华丽繁复的语言著称于世；逻辑数学智力便你的文章趋向客观精确，如，爱因斯坦的散文充满着难以辩驳的逻辑力量；视觉空间智力可以增强文章的画面感，如，画家吴冠中的散文充满诗情画意，为人激赏；音乐智力能给文章带来更为强烈的旋律感，如，罗曼·罗兰的小说创作就被公认受到了音乐的巨大影响；身体运动智力能使你的文章充满幽默感；人际关系智力使你能够透彻地了解他人的内心世界，使你的言论能像鼓槌般敲打在他人的心坎上；内省智力促你走向深刻；自然智力助你从容豁达……

在学习写作的过程中，我们应打破多元智力相互之间的壁障，让我们的特长为我们的写作搭台，使我们的写作从一个更高的起点出发。这样，你会感觉“世界的一切在我都不生疏”，而写作不过是一种抒写自我性情的手段。