浅探新时期体育院校大学生思想政治教育的路径与策略

钟　伟

[摘 要]:在信息技术高速发展的新时期,体育院校大学生的思想政治教育具有特殊性,为了提高其有效性,必须探讨其路径与策略。文章分析了新时期体育院校大学生思想政治教育面临的主要问题,并提出了体育院校大学生思想政治教育的主要路径与策略。

[关键词]:体育院校 大学生 思想政治教育

21世纪,无疑是一个高度信息化的时代。网络化作为以信息技术为中心的新技术革命的特征,已深入到社会各个领域,并以难以想象的速度进入人们的生活。它对社会的影响在广度和深度上将超过以往任何一次技术革命。体育院校大学生思想政治教育在信息化时代面临较大的挑战,这与体育院校大学生的特殊性分不开的。他们渴望成才,具有一定的体育专长,吃苦耐劳,性格开朗、活泼、好动,具有较强的独立意识和自我管理能力,但文化素质较差,办事不够严谨,纪律观念不够强的思想特点。要求思想政治教育工作者在继承和发扬优良传统的同时,要敢于面对新情况,解决新问题,积极探讨思想政治教育的路径与策略。

一、新时期体育院校大学生思想政治教育面临的主要问题

1.信息技术高速发展使西方意识形态“侵略”更加便利

西方国家的意识形态和文化通过网络加剧渗透,使体育院校大学生政治观念模糊,易导致思想混乱。因特网具有开放性,它完全打破了国界,连通了世界的每个角落。它给我们带来大量新信息和先进观念,这对于在封闭环境中长大,在说教式的意识形态中受教育的体育大学生来讲,是一个巨大的冲击,也使学生更加便利接收发达国家先进教育的意识形态。但我们也应看到,现在西方国家利用网络对我国进行渗透,为他们散布影响社会稳定、影响大学生思想健康成长的言论和信息提供了极大的便利。

2.教育者容易忽略体育院校学生与其他高校大学生的区别

由于体育专业的学生都是在高中时比较活泼好动的“差生”,所以他们对于各种制度和教师的管理会产生很强的逆反心理。基于青少年想要得到肯定和赞扬形式的不同,有的学生在学习成绩上一直名列前茅,受到师生的宠爱和羡慕,而有的同学在文体方面表现优异,学习成绩稍差或很差,则不受学生和老师的喜欢,甚至受到冷落和贬低。在我国,师生间和学生间的评价,对于青少年的成长起到了至关重要的作用,就是因为这个年龄段的孩子比较在乎同龄人和师长的肯定,远远胜于家长。在这种情况下,一部分体育生的思想政治教育问题就被忽略了,造成了后续教育问题的产生。

3.体育院校学生自身素质条件易使思想政治工作难开展

由于体育院校大学生来自不同相对复杂的环境,步入的大学后,同时带入的过去的生活环境的习惯很多,步入新环境的速度慢、质量差,而且他们的经历要比同龄人广、杂,要想找到深入他们头脑和内心的切入点很难,给思想政治教育工作者带来了一定的困惑,往往是处于“压下葫芦,起了瓢”的状态。相对于学习而言,学生更愿意与社会打交道,受社会的影响较大,这也是他们“厌学”的主要原因,这就与教师的教育和管理形成了反差,形成“夹生饭”的状态。本身高校辅导员配备的比例小、人数少,要想逐一解决每个学生的困难实属不易。

二、新时期体育院校大学生思想政治教育的路径与策略

1.运用校园网络系统,构筑体育院校思想教育阵地

在体育院校学生中普及“上网”,首先,要解决的关键问题是上网看什么、干什么,怎样吸引他们的注意力。校园网络系统为思想教育工作者应用高科技手段创建新型教育阵地提供了可能,因此,要抓紧时间组织专家开发体育院校的思想教育工作软件,积极推进体育院校的思想教育信息资源建设。软件内容应运用马克思主义基本立场、观点和方法,针对市场经济条件下体育院校学生最关心的热点和难点问题,力求将深奥的思想政治教育理论编成生动形象的计算机程序,以吸引学生主动使用,从而达到寓教于乐的目的。把目前体育院校的宣传教育媒体如校报、广播、闭路电视、户外宣传等,通过数字化处理后移置到网络上,可实现思想教育与大众传媒的有机结合和互补,从而拓宽体育院校的信息来源,大大增强体育院校思想教育工作的辐射力、吸引力、感染力。

2.建设一支适应信息化时代的高素质的思想政治教育工作者队伍

体育院校的大学生思想政治工作者应当熟练掌握信息网络技术,对时事、政策和局域网动态有很强的把握能力,要熟悉掌握网络沟通技巧。要努力开阔视野掌握新知识、新思想,研究新情况,拿出新对策,创造新办法,牢牢掌握思想政治教育的主动权,不断加大教育手段的科技含量,增强教育效果。要强调转变教育思想,更新教育观念,要特别重视加强教育工作者队伍建设,弘扬爱岗敬业、恪尽职守、乐于奉献的精神,提高思想道德素质和业务水平。

3.注重学生思想与心理和谐发展的教育

在构建和谐社会的时代背景下,学生有着和谐的思想和心理非常重要。体育院校教师应针对学生的特点,加强师生之间、同学之间的沟通,及时掌握学生的心理动态。体育院校教师在对学生进行思想政治教育工作时,应引导学生认识到,良好的心理状态对于学习和生活将起到重要的作用。新时期的大学生应该要有一个健康的心理状态,要适时调整自己不好的心理状态,做到心理健康,积极发展自我,在面对是非问题时能准确把握和判断。在学校的学习生活中,教师要引导学生努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力;遇事和看待问题,既要慎重考虑多数人的意见和做法,也要有自己的思考和分析,从而使判断正确,并以此来决定自己的行动。

4.切实抓好思想政治工作的相关机制建设

体育院校要构建权责分明的思想政治工作领导责任制,建立院校党委统一领导、党政主要领导亲自抓、党委成员明确分工负责、党政一把手负总责的领导体制。只有这样,才能确立思想政治工作在改革、发展、稳定中的地位;要积极建立密切配合思想政治工作的协调机制。学校要建立起党务工作部门、行政职能部门、工会、共青团、学生会等社会团体组成的统一步调统一行动、密切配合、和谐联动、各司其职、优化配套的思想政治工作协调体制;要建立稳定的、快捷高效的预警与反馈机制。能及时把握体育院校大学生的思想动向和心理动态,及时发现带有倾向性的不稳定因素和突发事件,力争把问题解决在萌芽状态;要建立内外结合的考核监督机制,要依据法规、规范、标准等要求对体育院校大学生思想政治工作的各个环节进行检查、监督和考核。

参考文献:

[1]孙传勇.论体育院校就业指导中的息想[J].教育科技经济市场,2006,(2).

[2]杜平,刘浩.体育院校思想政治教育的改革与发展[J].西安体育学院学报,2004,(9).

[3]景涛.试论体育院校自然科学教学中的思想教育[J].哈尔滨体育学院学报,2003,(4).

[4]谢艾珊.体育院校学生思想品德教育的研究[J].体育科技,2005,(1).