例谈作文语言的表达技巧
2009-11-09叶立杰
叶立杰
好文章除了主题鲜明、内容充实、结构井然外,还应该语言生动。生动的语言能使文章锦上添花,词不达意、语言干涩则使文章的可读性大大降低。人人都希望自己文章的语言优美动人,那么,语言表达是否有技巧可循呢?这里结合实例,具体谈谈。
一、准确运用各种修辞手法
美妙的文章离不开修辞手法的准确运用。恰当运用修辞手法,文章会文采斐然,也才更具有可读性。如钱钟书《围城》一书中的比喻、拟人等多种修辞手法的运用就上分精妙,充满了奇思妙想,让人百读不厌。写夜,作者说它仿佛纸浸了油,变成半透明体;写到忠厚老实人的恶毒,作者说它“像饭里的沙砾或者脱骨鱼片里未净的刺,会给人一种不期待的伤痛”;写方鸿渐见到鲍小姐时自信心的降低,“像泄尽气的橡皮车胎”。
比喻可分为化虚为实和化实为虚两种。化虚为实很常见,像古典诗词中常用各种可以感知的实物来比喻看不见、摸不着的愁绪,如贺铸的“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”就是典型例子。此外,还有李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”也是化虚为实的名句。化实为虚则较少见,如秦观《浣溪沙》中的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”就是用的这种比喻手法。
修辞手法多种多样,只要运用得准确,就能提高语言的表现力,增添文采。
二、注意句式的转换
适当地变换句式,能使文章摇曳多姿,更好地突出文章想要强调的内容。同样的意思用不同的句式来表达,可以收到不同的表达效果。如主动句与被动句的转换,否定句、双重否定句、反问句之间的转换,骈散结合,长短句结合等。主动句、被动句可以强调是施动还是受动;肯定句、否定句、反问句可以表达不同的语气,结合使用,语言就会显得变化多姿;骈句的前后两句结构相似、内容相关,字数大多相等,体现出语言的均衡美和对称美,可以加强语势,增强语言的感染力;散句则是由结构不同,长短不齐的句子排列在一起,形式上显得错落有致,表意更为自由,体现出语言的变化美。长句和短句也有不同的表达效果:长句字数多,容量大,结构复杂,表意严密、准确、细致;短句短小精悍,干脆利落,生动明快,活泼有力,节奏感强,能简明扼要地叙述事情,生动形象地表现人物,反映事物的迅速变化。综合运用各种句式,灵活搭配,能极大地提高作文语言的表现力,使之呈现出一种特殊的美感。
其次,适当地运用倒装句,可以起到突出强调的作用,使语言更富有表现力。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》中的一句:“‘雷峰夕照的真景我也见过,并不见佳,我以为。”在这个句子中,作者把“并不见佳”放在“我以为”的前面,表达出他对雷峰塔的深深厌恶,为全文的议论奠定了感情基础。又如徐志摩《再别康桥》中的“轻轻的,我走了”这一句,把“轻轻的”放在“我”的前面,很好传达出诗人离别康桥时淡淡的伤感中夹杂着思念与挚爱。如果改成“我轻轻的走了”,效果便大减,诗味全无了。
三、恰当借用古典诗词
古典诗词是古人留给我们的语言宝藏,如能恰当借用,可让作文增色不少。
1引用古诗词。如毛泽东在《改造我们的学习》一文中引用了明代解缙的对子:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”这个对子活画出那些只知生吞活剥却不求甚解的主观主义者的丑态。再如,江泽民在讲到台湾问题时,曾经引用了唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“遍插茱萸少一人”,极其强烈地表达了祖国人民渴望统一的心声。如果我们在写作时,能恰到好处地引用古典诗词,可使语言更富有诗情画意、更凝练,作文也会更加富有表现力。
2仿用诗词名句。如“天若有情天亦老”是唐代诗人李贺的诗句,一位考生以此仿写成“月若有情月长吟”,作为自己作文题目,加上巧妙的构思和美妙的语言,文章最终获得了满分。这样的仿用,既有诗的韵味,又彰显出作者的个性。
3化用诗词名句。如“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”是柳永的名句,可以把它化用为:“思念是什么?思念是岸边杨柳的一树绿色,是早晨迎面吹来的一缕清风,是夜空上斜挂的一轮残月。”这样的化用更富有个性,富有韵味,也增添了现代意味。
适当地引用、仿用与化用古诗词,会让你的作文锦上添花、更具韵味。
四、活用其他学科的专业术语
专业术语有时显得冷冰冰的,可是若能巧妙运用,点石成金,就能化腐朽为神奇,收到意想不到的表达效果。如有位同学这样写自己的班长:“新‘班头的身材还算符合中国国情——尚处在‘社会主义初级阶段,只是有点少年老成,大概是脑袋太聪明的缘故,顶上‘草木稀疏,更显老气横秋。幸亏新‘班头的发型是‘农村包围城市造型,在风和日丽的日子里,倒也不给人以萧瑟之感。”在这段文字中,这位同学对政治术语“社会主义初级阶段”与战争术语“农村包围城市”进行了新的发挥,赋予它们以新的含义,显得俏皮、诙谐,给读者留下了深刻的印象。
当然,提高作文语言表现力的方法有很多,以上列举的只是其中的几种,同学们只要多思考、多品悟、多读、多写,就一定能写出佳作来。