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最后一课

2009-11-03[兰迪·鲍什]

文苑·经典美文 2009年9期
关键词:兰迪计算机系面墙

[(美)兰迪·鲍什]

2008年7月25日早晨,美国卡耐基·梅隆大学的计算机系教授兰迪·鲍什在家中逝世。他的“最后一课”视频在互联网上广为流传,被下载超过1000万次,译成7种语言。

在他短短的70分钟的“最后一课”里,他谈梦想,谈人生的喜悦,谈诚实、正直、感恩、永不放弃,谈抓住生命中的每一分钟,永不丢失儿童的好奇心……直面死亡,这些是他生命中最重要的东西。

“我快死了,但我很开心。剩下的每一天,我会一直这样。”兰迪教授这样说。

1我们不能改变手里的牌,但是可以决定如何出牌。

2临终的人常会在死前信奉宗教。我也是这样。前几天,我买了一台苹果电脑。

3只有极端缺乏想象力的人才会把财富当作自己的童年梦想。

4这面墙让我们知道,为它后面的梦想而努力是值得的。这面墙迫使我们向自己证明,我们是多么渴望墙后面的宝藏——我们的梦想!

5如果你非常想要某一样东西,而你努力过了却又没有得到它,那么你收获的就是宝贵的经验。

6今天的演讲不是讲如何实现你的梦想,而是如何引领你的一生。如果你正确引领你的一生,因缘自会带来一切你所应得的。

7如果你尽力地去实现你的梦想,那你才是真正地生活过了。对一个曾经真正生活过的人,死亡是一点儿也不可怕的。

8请不要忽视梦想的力量。

9基本功,基本功,基本功——你必须把基础打好,要不然那些花哨的东西就玩儿不转。

10当你做得很糟,而又没有人对你说什么,这意味着他们把你放弃了。

11有人批评你,那说明你还有救,还有人爱你,关心你。

12如果我们把孩子送去玩儿橄榄球、游泳或其他任何体育项目,我们不该在意孩子在这一项目上有多少提高,比如,他的这个姿势很漂亮,或有没有学会做膝下阻挡或其他技能,我们应该关注的是一些更为重要的东西,比如,团队合作、体育精神、毅力等。

13其实老师未必就知道学生的水平有多高,如果你主观地定下对学生衡量的标准,那实在很愚蠢。作为老师,能肯定的一点,就是学生的水平在不断提高。

14教别人东西的最好方法是,让他们感觉在玩儿自己最感兴趣的东西。

15一个人单打独斗是很难成功的。

16凡事要乐观,永远不要失去童心,这是驱动我们前行的关键。

17要记住困难存在的目的,就是要把是否真正要实现梦想的人区分开。

18要做到虚心听取别人的意见不是一件容易的事,但还是请你心平气和地去听,因为大多数的意见是非常有建设性意义的。

19当你对别人发怒时,你只是还没有给他足够的时间。只要多给他一点儿时间,你总能发现别人身上的闪光点,所以不要轻易对别人发怒。

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