预备

桂　倩

嬉笑，追逐，打闹……太多太多的不舍停留在了这个夏天。

时间过得飞快，不知不觉中我已从那个刚刚踏入中学门槛、对校园里的一切都充满好奇的顽童，成长为即将步入初三的毕业班学生，无论是思想上、交际上、学业上，都发生了不小的变化。

依稀记得小学放学后，我和妹妹在大街小巷里悠闲地疯玩。无论是路边的狗尾巴草，抑或人家门口正在开放的夜来香，还是堆成一堆的红砖块，都能勾起我们的兴趣。玩累了便坐在石凳上休息，直至暮色渐渐降临，邻居家的姐姐才背着书包在小巷的那头出现。这时候我和妹妹就会以一种仰视的姿态无比羡慕地感叹：快上初中吧，就能和同学玩到这么晚才回家……

当然这种极度幼稚的思想在我上初中不久后就被否定了。每天除了完成繁重的作业，还要坚持锻炼身体。但课间的锻炼并不足以摆脱身心的疲乏，那种本不属于初学生就该有的压抑，让人产生“千军万马过独木桥”的悲壮情绪。老师以平静的口吻讲述每届升学考录取情况，前几次听时被吓得慌了神，后采虽然习惯了，但总是一阵不舒服，头晕、心烦等症状随即而来。

混沌地度过初二，才猛然想起要当“初中老大”了。也曾听几个学姐故作轻松地说：“初三啊，每天考试，不要紧。”我和几个同学“啊”地一声，她接着说：“考多了，也就习惯了……”

看到不少文章，描写初三生活，文中大多透露出对学业的点点担忧和紧张生活带来的疲惫感，使仍未上初三的我心里不免蒙上了一层阴影。

在我看来，初三就是一场与时间的赛跑。不管你有多么不情愿，即使脸上的眼镜片越来越厚，笔始终握在你的手里，你可以在纸上创造一个又一个的奇迹。

上了初三，也似乎获得了一定的特权：可以不参加课余活动，可以晚点回家，当然也可以毫无顾忌地在宠爱自己的父母面前无休止地撒娇抱怨。至于为什么这么害怕初三，可归为以下几点：

1体育课上跑800米时抽筋的腿。

2填志愿时颤动得不能写字的手。

3毕业考时每门考试结束的铃声。

4突然出现在眼前的成绩报告单。

所以我总是不愿长大。但这终究只是想想而已，至今也没有人实践成功。人生毕竟不是漫画里描绘的那样，女主角长了几岁，却依旧保持她那永不逝去的青春。

犹记得初一时的某个课间，路过初二年级某班的窗口，自己的嬉笑当即引来全班学生的集体“仇视”，从此便开始畏惧这种连课间都没有生气的单调与重复。然而始料未及的是，在后来的一段日子里，我竟也稀里糊涂地适应了这种生活，并在初二结束时开始怀念它的每一瞬间。

这样想来，初三似乎也没有那么可怕了。也许一切只是围绕结局展开，我所畏惧的，也不过就是结局。初中三年就是为了一个圆满的结局。有结局，必然有过程，那何不把它当作一种新的体验，就像一首交响乐，有闲适、舒缓的时候，也有激烈、紧张的时候，有张有弛，才会迎来鲜花和掌声，而那一切不正是初中三年最美好、最灿烂的见证吗?

好吧，窗台上茉莉静静地绽放，天空犹如纳尼亚的世界中那般纯净。

骑士，请带上你的剑，还有最英俊的马。

亮出剑，凝视远方。

预备——初三!

(责任编辑贾昆)