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让你成为优秀的动态网站开发工程师

2009-10-20张宗国

计算机教育 2009年17期
关键词:控件工程师动态

徐 红 张宗国

就目前来看,PHP、ASP、JSP和ASP.NET依然是使用最为广泛的4种动态网站开发技术,ASP.NET凭借简单易学、安全可靠、扩展性强和易于配置等优势被广泛应用,大有后来居上的气势,ASP.NET软件工程师也成为目前最受欢迎的人才之一。近年来,各种讲解ASP.NET技术的书籍越来越多,高职系列教材,本科教材和各类规划教材林林总总,但是教材的质量良莠不齐,存在着较多鱼目混珠的情况。

近几年来,随着高职教育的日新月异,高职毕业生已经超过了本科毕业生的数量,高职教育成为培养社会技能型人才的重要方式。但是教材的建设却滞后于人才培养的需求,许多教材虽冠以“高职”字样 却没有真正体现出高职特色,就目前来看,大部分ASP.NET教材依然存在如下缺陷:①借用本科同类教材或是在其基础上删减内容。②转抄内容居多,过分强调知识的系统性,导致应用技能培养不够。③内容陈旧,滞后于知识技术发展现状,新知识、新技术、新内容、新案例不能及时反映到教材中来等。

1以就业为导向,以技能为核心

教材在编写之前,进行了广泛的企业调研,对企业一线ASP.NET软件开发工程师进行了沟通,明确了成为一个优秀人才所必须具备的职业技能与职业素质,并在教材中予以体现,为学生顺利的高质量就业提供保障。

教材采用现阶段最为流行的C#语言讲解ASP.NET,学习之前需要安装好ASP.NET运行环境IIS和.NET Framework,以及功能强大使用方便的可视化开发工具VS.NET。通过对ASP.NET及其工作原理、C#的语法基础、Web Form网页的概念及其代码与页面的特性、HTML服务器控件和Web服务器控件、验证控件与用户控件、内置对象、ADO.NET数据库访问技术、ASP.NET的配置和优化方法、在ASP.NET中使用XML、Web Service等问题的讲解,提高了学生的软件开发技能。

2以案例为主线,以任务为载体

教材选用了具代表性的动态网站-网上书店作为主线,在所有章节中,均以其作为案例,对重要技能点进行讲解,通过对前11章的学习,学生可以掌握开发网上书店的所有技能,在第12章中,对网上书店进行了整合,让学生真正体验到ASP.NET软件工程师的各项工作任务,见图1所示。

3以实践为主导,以理论为辅助

高职之所以区别于本科和研究生,根本不同在于人才的培养定位,高职主要培养技能型人才,本科特别是研究生则注重对学科知识系统性的培养,偏重于研究型人才。该教材具有明显的高职特色,提出了“理论够用、实践为先”的理念,将实践提高到占主导地位的高度,重在培养学生的动态网站开发能力,成为一名优秀的软件开发工程师。

该书由山东商业职业技术学院徐红教授等编著。徐红是山东省教学名师,具备5年的企业工作经历,从事软件开发教学十余年,积累了丰富的动态网站开发和教学管理经验。本书具备鲜明的高职特色,以真实工作任务为导向,体现“理论够用、实践为先”的撰写思路,注重实用技能的培养,是一本优秀的高职高专教材。

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