学高为师，德高为范

1 教学质量考评时学生评价实录

2008年前6次教学检查

课堂教学座谈会记录

共进行6次教学考评,有计算机专业的60位本科生代表参加座谈和填表,12项考评项目中,平均优秀占97.2%,良好占2.8%。各次学生座谈会的综合评价如下:

 蔡老师对学生严格要求,治学严谨,关心学生。讲解内容充实,层次分明,表达清晰,板书整洁。老师知识渊博,讲解中能旁征博引,采用多种教学手段,提高学生的学习兴趣。

 上课认真负责,讲解风趣幽默,对讲解的内容分析透彻,能抓住重点和难点,突出理论与实际的结合。课堂气氛活跃。

 讲课准备充分,讲授内容熟练,仪表端正,板书工整清晰,善于利用现代化技术手段进行教学,多方面培养学生的综合能力。

 老师知识渊博,教学经验丰富,能够向学生传授学科前沿知识。教学方法多样,教学手段灵活,能极大激发学生的学习潜能,有利于培养我们的独立思考能力和创新能力。我们感到受益匪浅。

 老师对教学工作充满热情,是一位全面优秀的老师,受到学生的欢迎和肯定。

 采用多媒体教学,文字简练,图片清晰,配有动画,使讲解内容一目了然;展现实物,加深我们对所学知识的理解;老师讲课幽默风趣,极大地增强了我们对人工智能课程的学习兴趣。

2008年课堂教学质量考评

学生评价记录

共进行两批教学考评。第一批有80位本科生参加座谈和填表,考评项目中,平均优秀占98.47%,良好占1.53%。第二批有58位学生参加座谈和填表,考评项目中,平均优秀占99.13%,良好占0.87%。学生的综合评价如下。其中虽有某些类似的评价,但都是学生们发自内心的声音。

 大智若愚,大家风范,为人师表,学者榜样。心态健康,认真负责,精神饱满,学生敬仰。

 蔡老师上课精神饱满,责任感强,极富热情,讲课生动,教学方法灵活多样,积极与同学分享他的学术研究成果,启发大家的智慧。

 讲课深入浅出,诙谐生动,幽默风趣,寓教于乐,课堂气氛浓厚。富有经验,能够充分与同学交流,有名师风范。

 老师讲课充满激情,有感染力,生动形象,能介绍最新技术。老师讲课如古语所云:“先生之风,山高水长。”

 工作热情负责,关心同学,知识渊博,仪表端正,情绪饱满,精神矍铄。语言流畅生动,讲课层次分明,重点突出。

 学高为师,德高为范。很感谢老师这么大年纪还来给我们上课,而且严格要求我们。

 能联系科技发展最新动态,对我们以后发展有良好的导向作用。

 教学灵活,内容丰富,具有很强的感染力。在课堂上我学到了许多做学问的方法和做人的道理。

 蔡老师讲课很有激情,非常能够带动学生的积极性,而且授课内容很前沿,是本学科最新的知识,还在讲课时教授我们做人的道理和怎样发表论文,让学生更多地阐述自己的想法。

 对教学认真负责,一丝不苟,即使在生病时仍然坚持给学生授课。授课内容丰富,讲授清楚,课堂气氛活跃。

 老师带病还继续给我们上课,上课时咳嗽那么厉害,同学们真的很担心他的身体,同时也被他的师德所感动。……他说只要不倒下去就会来给我们上课。我们相信老师永远都不会倒下,这样每节课就可以看见他了,看到他在课堂上那很有活力的精神。

 严格要求学生,教学态度严谨,注重学习能力培养,讲课内容丰富,阐述问题深入浅出。

 老师授课认真,严格要求学生。不断探索新的教学方法,提高学生对所学理论的理解和对前沿研究的认识,取得很好的反响。实行双语教学,水平很高。

 非常努力,对学生有极大的鼓励作用。一丝不苟,有不同寻常的人格魅力。

 上课能反映学科发展的最新知识。

 老师知识渊博,上课语言诙谐有趣,生动活泼,旁征博引,讲课内容充实,我们都受益匪浅。

 语言清晰流畅,英语口语流利,让人过目不忘,perfect!

2 学校教学督察组听课后组织的座谈会发言

中南大学教学督查组由7位教学经验丰富的教授组成。他们在信息科学与工程学院有关人员陪同下,听取了蔡自兴教授的公开课,并于课后召开了有师生参加的座谈会。座谈会师生发言摘登于下:

 蔡老师这么大年纪仍坚持上课,精神状态十分好,精神可嘉!蔡老师在学术上精而博,他讲的是自己几十年科研体会。要上好一堂课,并不容易,几十年的科研体会浓缩成几十分钟不简单,这就是一个科学家高度的责任感,不愧为国家名师。蔡教授对学生既严格要求,又耐心爱护。有很多人对‘严有偏见,不是板起面孔才叫‘严,那是摆架子。总的说来,这堂课讲的精而深、博;从师德而言,体现了对学生的严格及爱护。

 通过听蔡老师的课使我开阔了视野,领略了专家的风范。蔡老师在学术上博而深,上课讲授的均是自己的精华体会,从而真正使广大学子受益。蔡老师为人师表、作为全国教学名师从不摆架子,非常平易近人,同时具有高度的责任感和高尚的师德,是国家、湖南、学校的精英,是学校青年教师学习的榜样。我对蔡老师的品行、人格十分钦佩。对上课他做了很足的功夫,这是老教师的风范。

 蔡老师始终做到严肃对待教学工作、严格要求学生、严密组织教学过程,他讲授的课程条理清晰、生动形象、妙趣横生,真正使我们学生学有所获。他学识渊博,是我国人工智能领域的著名专家。尤其是他结合具体的开发实例讲授的自动规划理论,使我们学生从实际应用中较好地掌握了相关的理论。蔡老师平易近人、和蔼可亲,在教授我们专业知识的同时还教给我们做学问和为人处世的道理,是我们学生成长道路上的良师益友。

 我对这本教材感受最深的是它的新颖和前瞻性。从前言到各个章节都贯穿着老师的独特想法和亲切表达。同时,老师的开拓视野和前瞻眼光也在此书中折射出来,给我带来很多积极的思考。从本教材我深刻感受到不同学科和理论之间的交接作用,让我突然意识到自己这十多年来所学的东西之间有着超乎我所知、超乎我所想象的内在联系。在这样的启发之下,我静下心来将这些年所学的知识归纳总结并找出它们的交集、映射,对自己的知识结构有了一个突破性的认识。很感谢老师!