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我的“拉丁”情缘

2009-10-15

小学生时代·综合版 2009年8期
关键词:舞伴拉丁拉丁舞

林 葳

我喜欢“拉丁”,喜欢挺拔身姿随着优美音乐一起扭动的美,那刚劲有力的节奏、轻快流畅的舞步,让我感觉自己充满了活力。自从上幼儿园大班时参加了“幼儿拉丁舞”培训班,我便和“拉丁”结下了不解之缘。

拉丁舞是富有趣味的舞蹈。一开始要练习基本手位:中指、无名指和小指朝下并拢,食指和拇指自然向外伸展,再提升胳膊,在胸口处停下,双手慢慢往前伸,保持一个椭圆形,感觉自己就是一位指挥家,又好像怀里抱了一个大圆球。刚开始,同学们都觉得有趣、好玩,可这样的姿势保持时间长了,肩膀、手臂就变得又酸又痛。看似简单的一个基本动作,要想做到位,往往要练上几节课。压腿、劈叉、挺胸、收腹、提臀,摆好手位后,随着老师的口令,扭胯、转圈……枯燥乏味的练功总会累得大家满身出汗、叫苦不迭。

对“拉丁”如痴如醉的我,总是咬牙坚持着。虽然难免会走错步子、转错方向,或者跟不上音乐节奏,老踩舞伴的脚,但我仍然认真练习每一步,用心把握每一个节奏,每天回家还要再独自练上个把小时。老师告诉我:“学舞蹈要勤学苦练,不是一两节课能学会的,还要学会听懂音乐,掌握好节奏。音乐是舞蹈的灵魂!”一段时间练下来,老师表扬我是班里跳得最好的,我更加自信了!

在家里,我经常缠着妈妈做我的舞伴。笨手笨脚的妈妈,学了好半天都不会,我就像老师那样手把手地教,还示范着跳给她看。看我神气十足地扭动双胯,热情地表演了一遍又一遍,一副趣味盎然的样子,妈妈终于愿意跟我一起跳“拉丁”了。

我做梦都想成为一个“拉丁王子”!

指导老师范丽峰

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