为有源头活水来

何君华

8月25日雨

宋人朱熹有一首著名的绝句《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

对于每个写作文的同学、每个从事写作活动的人来说，那一股源头活水又指的是什么呢?我想说的是，这一股源头活水正是指我们每天积累的生活素材和由之引发的自己对事对物独特的自我体悟和思考。

日记承担着记录个体经验和感悟的不可替代的作用，对于我们的写作活动具有不容忽视的重要作用，甚至是决定性的作用。也就是说，日记就是我们写作的那一股清澈的源头活水。

从小学起，我就开始了断断续续地记日记。起初内容极为简单，无非是简单地记录自己一天的见闻。然而日记对我写作文的作用和影响还是潜移默化地表现出来，我的作文往往能够得到老师的表扬并且作为范文在班上朗读。

和《青少年日记》的结缘始于初中。在我的家乡那个闭塞的乡镇中学，这本杂志经常在我们同学中间传阅。一篇篇精致的日志总是打动着我们的心灵，这些简短的文字总是记录着我们的同龄人独特的思考。他们对于生活的理解和自己勤于观察、乐于思考所流露出的灵性，总是激励我们也要像杂志上的小作者们一样，写好日志，写好作文。于是我也在心里暗暗下定决心，终有一天我的文章也要在杂志上发表出来。

《青少年日记》无疑在这里提供了一种优秀的日记范例。它不仅让许多原本就喜爱日记的青少年学生更加喜爱这一文体形式，也让更多原本对日记不甚了解、不太感兴趣的同学渐渐地了解日记、认识日记，进而喜欢上日记，从而自觉地拿起笔来，记录自己的生命体验。

进入大学之后，对网络的接触日益多了起来，随即我便开通了自己的博客，开始写作网络日记。借助网络这样便利的形式，把自己的感悟和更多的朋友分享，同样让我获益匪浅。

也正是在这时，我的文字第一次登上了我早就心向往之的《青少年日记》。那是今年的第三期，上面刊发了我的一组短诗，看到这个消息时我很是激动了一阵子。随后一个更好的消息传来，承蒙编辑老师厚爱，我成了第7、8期合刊的日记新鲜人，一次推介了我的四篇散文和一首诗歌，让我有机会进一步亲近《青少年日记》。

正是在日记的陪伴下，我对写作越来越自信，也取得了一些成绩。我的散文先后登上《意林》《深圳青年》《思维与智慧》等全国畅销杂志，诗歌也在国家级杂志《词刊》《语文世界》以及在台湾卓有影响的《秋水》诗刊上发表。

感谢日记，更要感谢《青少年日记》给我们提供一片自由挥洒才情的天地。让我们用我们青春的笔迹，尽情利用这股清澈如许的源头活水。在我们年轻的天空中画出最斑斓的痕迹。

内蒙古民族大学文学院07新闻一班