ＦＬＡＳＨ ＭＴＶ制作教学探讨

[摘要]根据FLASH教学实践，对FLASH MTV作品的创作中存在的问题，提出相应的教学建议，对于FLASH MTV的教学具有一定的指导作用。

[关键词]FLASH MTV 压缩

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2009）0720172－01

FLASH MTV就是利用FLASH软件制作出来的MTV，因其具有动画的特点，又配有歌曲，文件较小，上传下载快，在网络上深受人们的喜爱和欢迎。中职二年级学生在学习了FLASH动画课程之后，可以进行该方面的训练。制作FLASH MTV作品需要花费大量的时间，由于课时的限制，所以课堂上建议学生以小组的形式来完成作品，组内成员分工协作。

通过辅导FLASH MTV作品的制作，发现学生对FLASH的制作技巧掌握得较快，但在制作前期缺乏对作品的全面规划，故在制作过程中会出现种种的问题，比如没有思路，作品做不下去了或素材准备不全，导致制作中断等等问题，本人觉得要想制作出有特色的FLASH MTV作品来，须按以下步骤来进行指导和教学，以使学生养成良好的创作习惯，才能创作出有创意高质量的作品来。

一、歌曲的确定

因为FLASH MTV是音乐电视的范畴，所以首先得确定歌曲，下载的歌曲要求格式为mp3，学生每组可以选择不同的歌曲，然后小组内进行讨论，了解分析歌曲所表达的是什么样的情感、意境，确立围绕歌曲词、意所展开的故事情节，故事情节的多少应根据学生对FLASH及其它软件的熟练程度而定，如果是初学者，故事情节不宜太长。

二、剧本的编写

剧本是用文字表述和描绘未来动画片内容的一种文学形式。有了在第一步中的故事情节，再将其改编成剧本，即确

立每一个场景中的故事场面、人物及运动变化对象、台词等等，它是整个FLASH MTV的基础，这不仅仅因为它是创作的第一道工序，更重要的在于它是后期对作品如何制作的重要依据，而不是想到哪里做到哪里，导致作品半途而废。

三、素材的准备

故事情节和剧本应以文字形式成文呈现，让小组内成员熟知，接下来每个小组应根据剧本及本组成员的特长，具体分工进行广泛收集素材，有些素材可能还需要自己进行加工制作，比如故事中所需的人物，人物的不同侧面、仰视、俯视图像等，故事情节中的不同场景的绘制等等，这就要求学生对PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR或其它绘图软件比较熟悉，小组成员分工协作，根据工作量的多少，要求成员在最短的时间之内完成素材的准备工作。在此过程中，最好能有美术专业方面的老师给予指导，学生创作出来的图象色彩感会更强，人物更鲜明。

素材准备阶段是最费时间的阶段，因为有些素材在后期作品成形时，如果不符合创作的要求，仍需进行二次加工处理，这其中就需要创作者具有一定的艺术构思、表现和审美，这样创作出来的作品无论是从美学角度还是FLASH专业技能方面，都具有一定的高度。

四、FLASH MTV制作阶段

1．把素材和加工好的歌曲导入到FLASH库中，图片最好是JPG或GIF格式，把图片和声音文件导入库后，为了让制作出来的影片文件不超大，以便于上传网站或下载观看，在制作FLASH MTV前，必须把导入的库中的图片和声音文件进行压缩，使制作出来的影片文件达到最小程度。

图片的压缩。右击“库”面板中的第一张图片，在弹出的菜单中选“属性”，然后在打开的“位图属性”对话框，将“允许平滑”和“使用导入的JPEG数据”为选中状态。

（1）声音的压缩。右击“库”面板中的声音文件，在弹出的菜单中选择“属性”，然后在打开的“声音属性”对话框中按如下图设定对声音进行压缩。如图1、2所示，将“使用导入的mp3品质”前的对勾要去掉，然后，在它的品质设置如下：“压缩”选择“mp3”；“比特率”选16kbps就行了，因为“比特”越大，文件就越大；“品质”选择快速。这样设置后，1105kb的MP3输出后只有441.9kb，音质只有少量的损失，根本不影响音质，这样也为FLASH MTV文件“瘦身”做好了准备。

（2）歌词的同步。从库中将声音文件拖放到时间轴上时一定要记住在“属性面板”的“同步”一栏选项中选“数据流”这是关键，并对歌曲进行全面分析，根据内容分好段落，根据歌词做好标记，并记好每段（前奏、歌词、过门、尾声）的帧数的准备工作，这对做好歌词和场景的构成和布局是完全必要的。在做标记的同时，可把歌词同时做好，因为可省一次的复制，即复制一句歌词粘贴两次，一次粘贴到属性栏的帧内，一次复制到歌词图层的场景里，把做好的歌词进行美化和加工，使之和音乐同步，初步有了MTV的播放效果。

做完上述工作后，进行保存，并进行影片的测试，观察歌词和音乐是否同步，否则进行修改，直到符合要求。

2．动画创作创段。根据剧本及对歌曲中歌词的理解和它所要表现的情感，进行动画的构思，比如片头、字幕怎么做；主场景分为几段，每段放些什么内容进去，图片与图片之间如何过渡，怎么消失才会更自然，充分运用已掌握的动画技巧，把适合歌词意思的图片做成不同的场景，为每一段的歌曲配上合适的动画效果。最后还可以把制作者姓名等资料，及献给谁等说明文字，加在片尾，这时整个FLASH MTV基本制作完成，对于细节的地方，还需不断测试，观看，细细斟酌修改。

参考文献：

[1]任世焦编著，《二维动画设计制作教程》，清华大学出版社.

[2]贺凯、邹婷编著，《FLASH Mx2004完全征服手册》，中国青年出版社.

作者简介：

王建凤，女，1990年毕业于中国矿业大学自动化系计算机专业，讲师，现任教于厦门工商旅游学校，从事计算机方面的教学工作。