基于工作过程的职业技能实训平台探讨

李令臣老师来自青岛港湾职业技术学院教学和信息化建设的一线,他作为开发者之一向大家介绍了基于工作过程的职业技能实训平台的开发背景、主要功能、使用的技术及其应用的目标。

随着高职教育的深入和发展,实践技能课程所占的比例越来越大,对实训课程的要求也越来越高,但目前高职院校的实训课程效果并不尽如人意。在这种背景下,基于工作过程的职业技能实训平台应运而生。这一平台针对学生端提供了项目计划、进入项目、问题管理、查看评分、进度比较、留言管理、即时聊天等功能;针对教师端提供了分组并指派任务、安排项目时间、查看学生成果并对其评价打分等功能;针对管理端提供了实训方向管理、模型管理、项目管理、资源管理等功能,以便于实训老师能够严格按照实训流程安排任务,针对不同实训给定不同资源。平台集能力测评、实训过程管理、学习资源管理、信息管理于一体,通用性很强,不仅适用于计算机类课程实训管理,也可以应用于其他非计算机类课程实训管理。这一平台的开发,旨在建立和完善项目实训统一管理体系,促使项目实训达到预期的效果;构建典型企业工作,按照企业开发的各个环节展开实训,有助于实训成员以不同的角色进行分工协作,结合VSS配置专门项目实训服务器对项目进行管理;便于对项目环节进行实时管理,让实训教师能够更好地跟踪项目进度,及时发现问题和解决问题。

(本文由金冉根据录音及PPT整理)