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2009年山东省莱西市中考作文题解与例析

2009-09-08吴培光

阅读与作文(初中版) 2009年8期
关键词:玩伴真情玫瑰

吴培光

[作文试题]

下面两道作文题,任选一题作文。(50分)

(1)大千世界、茫茫人海,到处充满着各种各样的真情。真情包含在我们生活的方方面面,如深厚父子情、融融师生情、纯真朋友情、亲密兄弟情、互助邻里情、温暖社会情……

请以“真情永驻心中”为题写一篇作文。要求:①立意自定;②文体不限;③要有自己的体验和感悟;④不少于600字。

(2)生活需要__________

请把题目补充完整后,自选角度,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

请考生注意:以上两题作文中均不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。

[写作点拨]

一、这是一道关于“真情”的情感类命题作文。人间自有真情在,对于考生来说,只要以一颗热忱的心去观察、发现、体验、领悟,就能采到“真情”的花朵,写出光彩照人的篇章。写好这篇作文,考生要在“情”字上下功夫:

1、心中要有情。

“真情永驻心中”表达的一定是生活中某一件事、某一处景、某一段情、某一些经历在心海里拍打、撞击而产生的心灵震动,是一种真切、深沉的情感体验。所以我们要选那些自己融入其中的、自己被深深感动的材料,只有自己先感动了,才能感动别人。

2、眼中要含情。

其实,生活中能够激荡人灵魂,使人心潮澎湃的东西有许多许多:成功的喜悦、失败的痛楚;亲人的激励,陌生人的帮助;一句温馨的话语,一个关切的眼神,一段真挚的情感等等。只要你去发现,就会带给你深刻的思考和体验。如果把视野再扩大些,如历史长河中的某一事件、文学海洋中的某一形象,不也会给你启迪和感悟吗?文章宜从小处着眼,以生活中不起眼的细枝末节的小事物来透析至真至纯的内心感情,这样以小见大会更亲切、更感人。

3、笔下要淌情。

要想把心中的真情倾泻出来,可以选择不同的形式。长于叙事的,宜写成细腻生动的记叙文;长于抒情的,不妨用灵动优美的散文笔调真实地书写自己的心灵;长于从不同角度来表现主题的,可以拟用小标题。不管你是平实的叙述,还是细腻的描写,抑或是灵动的抒情,都要饱含真情。当然,我们强调的是真情实感,它来自于充实的内容,切忌无病呻吟。

写此文应该表达赞美人间真情的主题。文风宜朴实自然,于平淡中见真情,切忌矫揉造作,堆砌华丽辞藻,否则会给人一种虚情假意之感。

二、第二题是一道半命题作文,写作时需要注意以下问题:

1、补好题目。

此文题需补内容要根据自己所掌握的知识及生活体验,选择最能发挥自己写作优势的词语,来作为文章写作的重点。还要尽量体现时代特点,比如可填“挫折、自信、理解、创新、友谊、掌声”等多项内容。我们选定自己最需要的事物之后,要重点写清“需要的原因”,也就是交代为什么需要它,这是文章成败的关键。比如,你是一位长期受到老师与同学冷落的中学生,也许你对“鼓励”的需求会比别人多一些。我们还应该学会通过曲折的生活经历来表现自己对这一事物或精神的强烈追求。

2、立意新颖。

在立意上有所创新,就要大胆进行多向思维,写议论文则要观点新颖,旗帜鲜明,选取具有强烈针对性的现实生活中的实例来进行评论和剖析,这样你的文章更贴近生活,你的观点才能牢固地树立起来。写记叙文,则必须写一件具体的事情来表现中心,要有真情实感。切忌空对空的表白、抒情,要在叙事中插进内心世界的表露,讲出道理,让读者理解。

(文题一满分佳作)

真情永驻心中

——遥记泰坦尼克号

莱西一考生

眼眸中虽没有定格过她的倩影,但它却停泊在我的心海。在那里没有冰山,在那里它就是这样——

优美的管笛声中,纯洁的冰山下,静静地划破那蔚蓝海面向你驶来。 一曲爱情的绝唱,背负着一种伟大的精神驶进你心的港湾。爱情,跨越了贫富,超脱了生死。绅士的风度在咸咸的海风中尽情飞扬。

冰冷的海水,在甲板上美丽地泛滥。生死抉择于那一刻,男士们纷纷把自己的救生衣送给妇女和孩子,而自己则系好白色的领巾,穿上黑色的燕尾服。正如约翰·伯兰特先生所说的那样:“像绅士一样,从容地面对死神。尽管他们的生命结束于黑暗的海底,而他那君子之风却长存于人世间。”

的确,在这些勇敢的人面前,所有猥琐庸俗的世态都不能不相形见绌,所有善感的心灵都为之震撼。

抛弃那廉价的偷生,只为把高贵的心曲张扬,从生到死完美而统一。

倾斜的船身与海水构成了一种心灵的角度,使得厚重的船身作为轻灵身姿的一种陪衬。

那眼眶里贮满的热泪,不知是否能融化那千年的寒冰,不知是否能冲走那心灵的污秽。

光辉的人性之美,在那刻得以尽洒四方,人与人互助,在死与生之间,耶和华创造的生命成了一种艺术。“行为的浪漫与高尚不过是表面的波澜,真正的是灵魂的浪漫与高尚。”

船,沉没于水中,上面是人的琴声,下面是水的歌声,从上到下打开了人的心灵。

那一刻.纯洁的友情,温馨的亲情,使得1513人面对海水献出自己的生命,而把它馈赠给了711名妇女和儿童。

震撼!……!

强烈震撼每个观者的心灵。那种君子之风把他们彻底征服。那一刻便觉得,这世界溢满了芬香。

时光如同北大西洋的海水一样,静静流逝。想必那水中的灵魂也早已安息。

爱在百年,真情永驻。

评析

本文的作者选取了“泰坦尼克”这一让人揪心的话题,写得声情并茂。生死之时见真情,考生不仅借此抒发自己的感受,而且借伯兰特先生的话“存之于心,付之于行,美则在其中矣”来诉说人间真情,赞扬君子之风。真乃“情动于中而形于言” !

为了表达自己的感受,考生注意使用了数字材料,在展现光辉的人性之美的那一刻,“纯洁的友情,温馨的亲情,使得1513人面对海水献出自己的生命,而把它馈赠给了711名妇女和儿童。”这样具体的材料运用,使人读后能留下深刻的印象。

全文的语言简洁,以简短的句式组成了一个个自然段,好像是随想随写,从心底流出的一样。语言的另一个特点是比较富有诗意而又含有哲理:“爱情,跨越了贫富,超脱了生死。绅士的风度在咸成的海水中尽情飞扬。”“上面是人的琴声,下面是水的歌声,从上到下打开了人的心灵。”能给人以思考和启迪。

(文题二满分佳作)

生活需要鲜花

莱西一考生

那个冬天,出奇的冷。

枯黄的树叶落下时,父亲步入了天堂。生活的打击,让母亲一下子苍老了许多。每天下班后母亲不再急急忙忙地跑到厨房做饭,总是一个人呆在卧室里翻着影集。家里静悄悄的,甚至连轻微的呼吸声也可以听到。

这天,母亲和我一同回家。到了家门口,远远地看见门把上系着一束玫瑰。那朵小玫瑰花刚刚绽开娇嫩的花瓣,沾在上面的水滴还清晰可见,在陈旧的门板的映衬下,特别打眼。拿着钥匙准备开门的母亲脸一下子红了。“xx,是谁开这种玩笑?”母亲嘀咕了一声,准备将花扔掉。

“妈妈,别扔!”我将玫瑰接在手中,说:“看看是谁送的。”展开卡片,一行漂亮的字迹闯入了母亲的眼帘:“芳,你还记得我吗?祝你身体健康,祝你天天快乐!”落款是“儿时的玩伴”。“妈妈,他是谁呀?”妈妈默默地打开门,没有回答,不过,脸上有了一抹不易察觉的笑容。

那天,母亲做饭时显得有些心不在焉。炒一会,停一会,炒炒停停的。我想,她一定是在想送玫瑰的那个人,一定是回味那些美好的日子。晚上,母亲又将影集搬出来,她在找儿时的玩伴。

以后的每个周日,母亲都能收到一束玫瑰。有嫣红的,有洁白的,有淡黄的,落款都是“儿时的玩伴”。也是从那时起,母亲黯淡的眼睛开始有了灵气,脸上渐渐恢复了往日的红润。那册影集不知被母亲翻过了多少遍,但儿时的玩伴却一直没有找到。

母亲节那天,母亲又收到一束玫瑰,卡片上附书:“妈妈,我很高兴您又快活起来了,你快乐我也快乐!您的玩伴xx。母亲喜悦地抚摸着玫瑰,眼里溢出了感动的泪水。

评析

好的文章总能用美好的情感吸引和启迪读者,本文就是一篇这样的考场佳作。一束玫瑰花,再平常不过。可当它出现在遭受丧失亲人打击的妈妈面前的时候,它变成了一种力量,一份爱心。当这束“儿时的玩伴”赠送的玫瑰引导妈妈走出困境的时候,故事又戏剧性地把“我”推到了妈妈的面前。常言道,“感人心者,莫先乎情。”也许吸引阅卷老师目光的正是文中那位“善良可爱、聪明活泼”的女孩,和文中洋溢的那种浓浓的母女之情。另外,本文情节简单却波澜起伏、语言简洁却注重描写出特点,是值得借鉴的。

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