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成广“零距离”

2009-09-07吕尚伟

数码影像时代 2009年8期
关键词:零距离大洋摄像机

吕尚伟

对于成都理工大学广播影视学院(以下简称“成广”),笔者并不陌生,因为这几年总会不时通过各种途径听到这个名字:比如成广采用JVC专业DV录像机搭建的对编机房投入使用、索尼XDCAMHD高清专业光盘摄录一体机落户成广、成广大批量采购索尼DSR-PD190P DVCAM摄录一体机……全国拥有广播影视传媒专业的高校超过600家,但在笔者的印象中,像成广这样重视影视制作设备投入的,应该说独一无二。2009年5月18日,笔者受邀出席成广“成广大洋非编教室落成典礼暨大洋授权培训考试中心揭牌仪式”,首次零距离感受了这所独一无二的广播影视院校。

“零距离”感受“零距离”

成广马洪奎院长是广播影视专业教学“三位一体”的倡导者。他认为,广播影视专业的实践性极强,为了增加学生未来的就业机率,必须培养宽口径、厚基础,应用性、复合型,掌握多项高端专业技术的一专多能的人才。力争学生在校学到的专业能力与将来岗位工作能力零距离接近:打造教室、实验室、未来工作室三位一体,培养实践能力较强的应用型本、专科专业人才。

此次成广之行,笔者零距离感受到马院长倡导的学生专业教育和将来岗位工作能力的“零距离”、教室、实验室和学生未来工作环境的“零距离”。在学院艺术交流中心举办的“成广大洋ME非编机房落成典礼暨大洋ME教育认证中心成立仪式”上,多名学生组成了视频现场直播团队和图片新闻报道团队。根据笔者本人的观察,其业务能力已经达到相当熟练的程度。

在参观学院视听中心和计算机试验中心的过程中,笔者再次感受到马院长的“三位一体”理念。虽然本刊曾在今年第四期杂志上全面介绍过成广的广播影视专业教学设备,但“零距离”面对这些琳琅满目的标清演播室、高清演播室、虚拟演播室、闪光摄影工作室、艺术摄影工作室、电影摄影工作室、对编机房、非编机房、三维动作捕捉实验室、录音棚、绘景工作室、晨光学生电视台和在这些实验室忙忙碌碌的师生的身影,却仿佛置身于一个大型影视节目制作基地。这是笔者参观国内其他广播影视专业院校未曾体会的奇妙感觉。

大洋ME:从量变到质变

尽管成广拥有多套世界上最先进的专业教学设备,但马洪奎院长经常挂在嘴边的是“700多台专业摄像机、3000多台非线性编辑机”——专业摄像机和非编机是广播影视专业的基础教学设备,同样也是核心教学设备。让马院长引以为傲的是,这些数字在国内和国际上都是领先的。

在成广的700多台专业摄像机中,索尼DSR-PD190P占据了大部分份额,其他机型包括部分索尼高端高清摄像机和部分其他品牌的专业摄像机。这种设备架构也是在成广十年的发展过程中逐步搭建起来的:索尼是专业摄像机领域的一线品牌,其设备覆盖率在国内电视台占据主力,DSR-PD190P这个手持便携型号在国内电视台、视频网站等节目制作单位同样拥有惊人的保有量;成广选择它作为专业摄像机教学主力机型,看中的就是教学和就业之间的零距离无缝对接。

而这次“大洋标清非编机房”、“大洋高清非编机房”两个大洋ME非编机房落户成广,同时也标志着成广非编教学设备结构性调整的开端。在成广之前拥有的3000多套非编机中,除十余套用于晨光电视台节目制作和供教师使用的高档非编机外,其他机型均配置1394接口和常规编辑、合成、三维软件。而成广“大洋标清非编机房”和“大洋高清非编机房”共安装了大洋ME100/400e/500e近百套,这些设备除了常见的1394接口外,还具备达到广播电视播出标准的复合、Y/C、分量、HDMI高标清输入输出接口和在电视台广泛使用的大洋非编软件。

成广张书玉副院长在接受笔者采访时说:学院之所以选择大洋高标清后期编辑设备,首先看重的是大洋良好的社会信誉和巨大的市场占有率;其次,成广是西部地区最大的培养艺术类专业人才的高校,在影视制作人才培养方面有着得天独厚的优势,学生毕业后大都在国内各级广播电视媒体、影视制作机构从事“采编播一体”的工作,所以学院本着对学生未来发展负责任的态度,一贯坚持“宽口径、厚基础,应用性、复合型、一专多能”的人才培养模式。将大洋设备引人成广并建立大洋ME教育认证中心,是成广以影视节目制作行业需求为导向,以学生就业前景为着眼点作出的一项前瞻性的重大决策。学生在校学习了大洋非编设备的专业技能,并获得了资格认证,能更好地适应未来的岗位工作,在同类高校毕业生中更具有核心竞争力。

北京中科大洋科技发展股份有限公司专业产品部吴志强总经理在“成广大洋非编教室落成典礼暨大洋授权培训考试中心揭牌仪式”上致辞时表示:大洋的20年高速发展,相当于欧美企业100年的发展历史,至今已经成长为国内屈指可数的具有核心技术竞争力的企业,这与联想等只能通过兼并实现国际化的企业具有本质区别的。在大洋等中国视频企业的推动下,中国广电业在全球已处于最领先的地位,而国内大中小型电视台和影视机构大部分都选择了大洋的产品。成广经过十年高速发展,也达到了国内同类院校20年、30年的发展水平;大洋的使命是做令中国人骄傲的企业,大洋也愿意助力成广成长为令中国人骄傲的广播影视院校。

成广学院信息中心解居海主任向笔者透露了这次非编机房选型的细节:学院很早就确立了以电视台主流非编机型打造非编机房的计划,但之前由于此类设备价格过高,使得该计划迟迟不能落实。大洋ME系列高性价比非编的推出,终于使成广梦想成真,实现了成广非编教学从量变到质变的转化。成广首批大洋非编机房落成后,下一步还将引入更多数量的大洋ME非编设备。

张副院长的“采购经”

成广在教学硬件设施和设备投入上的大手笔有目共睹,因此笔者特地在采访张书玉副院长时设定了一个问题,请她谈谈设备采购体会。张副院长专业水准的回答再次令笔者对成广这所年轻的院校刮目相看。

张副院长首先阐述了成广设备采购的宗旨:首先,成广特别重视考察设备厂商的信誉度和售后服务质量,和国内外多家知名厂商建立了良好的、固定的伙伴关系,比如索尼、JVC、大洋等,并结合成广的实际情况进行资源整合,使之发挥最大效用。

在操作方式上,采用与厂家或供货商联系、减少中间环节的校企合作模式;其次,除厂家提供高水平的售后服务外,成广也建立了一支强有力的设备维护和保障团队。

此外,学院采购的设备大多数是适合教学实践并能从事专业影视作品制作的高端设备,进而实现“产学研”完美结合。包括采用索尼设备搭建的高清演播室、可供影视剧MV拍摄的专业长摇臂、大洋非编机房、三维动作捕捉系统以及在建的西南地区最大的录音棚等设施和设备的投入,都贯彻了这一指导思想。

某种教学设备的投入是否合适,不仅在于投资多寡,更在于该设备能否在“产学研”过程中最大限度发挥其价值。此次两个大洋非编机房的投资是一个不小的数目,但是关键是是否能充分发挥其作用。为此,成广在落成典

礼之前,为了使新设备尽快投入教学工作中,就提前组织了来自学院相关系、专业的54名专业教师的认证培训。经过大洋培训部门的专业培训讲师为期三天的培训,参加培训的老师经过考试,成绩合格后取得了“大洋授权培训讲师资格证”。

张副院长在教师培训会上致辞时说:“将大洋设备引进我院,并建立‘大洋授权培训&考试中心(Dayang ATTC)是学院领导班子以市场为导向,作出的一项前瞻性的重大决策。学院将在今后的教学实践过程中,将“太洋ME非编教育认证”列入到相关专业的必修课范围内;同时将扩大‘大洋ME非编教育认证的培训范围,使之成为面向全院各专业的公共选修课。”

变“管理”为“服务”

马院长举过一个例子:某知名高校的影视传媒专业,一共有五台摄像机,其中两台坏了,没有经费维修;其中一台是高档机,学生碰不得;这样只剩下两台摄像机能够供学生实习,粥少僧多。

笔者也曾参观过多所影视传媒专业院校的实验室,其中很多实验室设备档次非常高。比如,一个标清非编机房,配备了两套基于Matrox非编卡的非编机、一台索尼Digital Belacom、一台IMX录像机,但是该机房非常狭小。当笔者质疑如此小的空间、学生如何进入实习时,一位老师告诉笔者,这个机房学生怎么可能随便用呢?这么贵的设备-坏了谁负责?难怪,这些设备购买了几年,看起来簇新,估计用不了几年,这些依旧簇新的设备在标、高清转型后都会自动报废。

设备投资不合理、适合学生实习的设备数量不足;有买设备的钱,没有修设备的钱,设备管理以不出问题为“宗旨”——这两点可能就是目前国内广播影视专业设备投资和使用最不合理的两个方面。成广以“专家采购”的方式成功地规避了设备投资不合理现象,那么在设备使用中,是如何解决“一管就死”的沉疴呢?我们听一听成广学院信息中心解居海主任的“服务经”。

解居海主任大学一毕业就进入了成广,虽然看上去风华正茂,却已然是一位经验丰富的学院中层管理骨干。他介绍说,减少设备运行故障、降低维修成本有若干个前提。比如,非编机房工作台的设计,既要考虑到设备的安全性、又要考虑通风和降温,使用成品电脑台很难达到教学要求。因此他们使用CAD软件自行设计了非编工作台,将图纸提供给工厂定制。由于合理控制了非编运行期间的温度,大大减少了维修工作量。

其次,变“管理”为“服务”,提前为学生实习创造完整的工作环境。在大洋非编机房,笔者注意到,工作台上通过1394、USB延长线提供1394和USB接口,以及监听耳机、预监用视频监视器,这样学生在实习时,不论前期使用的是DV/HDV磁带机,还是XDCAM/XDCAM HD专业光盘机,或者是其它闪存摄像机,拍摄的素材都能方便地下载到大洋ME非编。

解主任告诉笔者,虽然学院的摄像机以DVCAM标清格式为主,但是也有一部分XDCAM HD高清光盘摄像机、JVC ProHD高清摄像机,另外,有些学生为了方便也会自行购买摄像机。因此在大洋这两个机房选型时,就已经对大洋ME的格式兼容能力进行了充分的考察,只有这样才能做到满足学生非编实践之需。

本次成广之行,笔者收获不小。本刊2009年主推四个行业技术推广,教育特别是影视传媒教育是非常重要的内容。成广这所年轻的广播影视专业院校,以十年之功创造了业内奇迹,他们的专业教学设施设备的投资、管理经验,的确可供同行借鉴。

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