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调皮的小猫

2009-08-31

作文周刊·小学三年级版 2009年52期
关键词:威风水盆爪子

魏 璇

我家有一只可爱的小猫——Small yellow,它身穿黄皮袄,身上镶着几条白纹,可时髦了。又小又圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一张小三瓣嘴里露出两排锋利的牙齿,吃起鱼来“咯嗞,咯嗞”地响,真像只小老虎!(小作者形象地刻画出了俊俏可爱的小猫,生动、细微、逼真。)

一天,小猫闻到(“闻到”一词不合适,改为“看见”比较妥当)脸盆里有几条鱼,先轻轻地靠近水盆,接着在水盆周围转了一圈,了解一下地形。它刚要把自己毛茸茸的头伸进盆里时,鱼突然猛地跳了起来,溅起许多水花,小猫大吃一惊,赶紧后退,用自己灵活的爪子擦了擦脸上的水。(描述形象生动,富有情趣)迟疑了片刻,它气势汹汹地跳向水盆,(“气势汹汹”一词用得不错,刻画出了小猫的“威风”)突然,水盆翻了,受惊的小猫“喵”地尖叫一声,又一次退了下来。当它看到地上乱蹦的鱼时,立即又昂首挺胸,摆出一副胜利者的架势,不停地在鱼儿旁边转来转去,一会儿用爪子挠小鱼的身子,一会儿又对危在旦夕的小鱼瞪眼睛,显示着自己的威风。鱼儿吓得张着嘴,瞪着眼,翻着白肚皮,露出可怜兮兮的样子。(“挠”“瞪”这两个字用得很好,把小猫那种威风的形象刻画了出来)这时,只见小猫“嗖”的一下跳到我身旁,(“嗖”用得不错,将小猫敏捷的动作表现得淋漓尽致)“喵喵”地叫个不停。原来,它在替小鱼呼救呢!我连忙把小鱼重新放入水盆,小猫这才高兴地在我腿上蹭来蹭去。(结局令人出乎意料,“替小鱼呼救”?这只可爱的猫的形象跃然纸上!)

在这个家里,永远是我第一,小猫第二,我俩在一起,永远乐不可支!(结尾说明小猫给自己带来快乐,文字虽不多,但却充分地表达了自己对小猫的喜爱之情。)

总评

小作者的文笔比较老练,一只小猫在他的笔下显得那么的活泼可爱。小猫与小鱼的三次交战让人看得入神,仿佛那幅紧张、激烈的画面就展现在眼前,这跟小作者细致的描写分不开,特别是对小猫动作的描写,更是非常细致入微,值得小朋友们学习。

【指导并置评:包仁燕】

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