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走进成长阶梯的妈妈们

2009-08-31摇博士

孩子宝贝 2009年8期
关键词:五官沙包阶梯

摇博士

摇篮网成长阶梯推出的虚拟人物,集合了摇篮网聘请的多位专家的智慧,根据“成长阶梯0~6岁儿童能力发展评测”结果和测评用户提出的问题,给出科学的育儿指导意见。

从小,我家东东看到镜子可兴奋了,还以为小朋友跟他在玩游戏呢,现在14个月,知道镜子里是自己了,可是还是特喜欢照镜子,没事就自己在镜子前端详个不停,您说一个男宝宝这么小年纪就这么臭美,是不是不太好啊?

摇博士:其实,孩子照镜子,不光是为了看一个活动的影像,这是他们探索和发现自我的一个过程。从很小的时候。宝宝的视线就会随着自己在镜中的移动而移动;等宝宝再大些,他会伸手去触摸对面镜子中的人,看着镜中的自己做个怪样,吐吐舌头,开心地笑起来。宝宝对镜中“小伙伴”亲昵、友爱的反应,实际上就是宝宝对他人、对周围环境信任感和安全感的体现。所以说,镜子是培养宝宝社会亲和性的有益玩具,对丰富宝宝的视觉体验很有好处。妈妈无需担心宝宝的“臭美”,可以把镜子当作良好的早教工具。

指认五官(13—14月龄)

游戏目的

复习认识眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴;通过视听练习来培养宝宝自我认识的能力。

游戏准备

爸爸妈妈换上柔软的衣服。

参考玩法

1您和宝宝站在镜子面前,让宝宝看自己的脸,家长在宝宝脸上指五官,边指边告诉他哪个是眼睛、哪个是鼻子、哪个是嘴等。

2当宝宝对五官已经有了一定的认知以后,可以让宝宝在妈妈脸上指认五官。妈妈可以引导说:“宝宝,妈妈的鼻子在哪?”如果宝宝能正确的指认,您要及时夸奖他,如果他指错了,您要扶着他的手指出正确的位置。

3“宝宝摸摸这、摸摸那,摸摸小鼻子。用手指出来。”让宝宝用手指指住自己的鼻子。宝宝指对了。妈妈要及时奖励他。

扩展建议

宝宝认识五官以后还可以让他认识其他身体部位。

爱心提示:

还可以抱着宝宝转圈或做飞行状,速度要慢,托住宝宝的颈部和腰部;荡宝宝时动作要轻柔,防止摔伤或碰撞到宝宝。

大龙在家经常故意把家里的东西扔着玩,要不就是重重的摔在地上,跟他讲道理,惩罚他好像都不管用。大概从一岁的时候就有这个坏习惯了,现在大龙快两岁了,怎么才能把这个毛病改掉呢?

摇博士:1岁左右的孩子喜欢扔东西,最主要的原因有两个:

▲得到反馈。东西扔到地上会有响声,会变形(破损、肢解或压扁),孩子在观察他的行为得到的结果,从这个角度来说,是一种探索行为。

▲得到注意。很多时候孩子扔了东西,家长就来管,一边替他收拾,一边说教,有时候还会打几下,这对孩子来说等于获得了大人的注意,很多孩子发现这个规律后,就会用这个方法引起别人的注意。

对于这个阶段孩子扔东西的行为,你不需要过多的干涉,因为孩子正处于空间探索的关键期,他需要通过亲身体验来获得经验。可以给孩子设计一些与“扔”动作有关的游戏,让他把扔东西的行为转移到游戏当中去。另外,对于大龙扔东西,家长不必用语言和动作给予强化,否则孩子值得规律以后,反而会用乱扔东西引起别人注意。

下面准备了一个游戏你参考,当然你还可以根据自己宝宝的情况编些更好的游戏,和宝宝一起玩,这个时期和宝宝建立起牢固的亲子关系也是非常重要的。

扔扔捡捡

游戏目的

让宝宝体会驾驭物品的乐趣,培养他的探索能力。所属能力项探索与操作

游戏准备沙包、球

参考玩法

1、你和宝宝各自拿一个球,和宝宝比赛扔球。看谁扔的远。

2、示范将沙包扔到前方的圆圈内。让宝宝也试着将沙包扔到圆圈内。

扩展建议

还可以让宝宝站在小板凳上,练习从高处丢物玩。

爱心提示:

扔东西是这一阶段宝宝心理发展过程中的普遍现象。在扔东西的过程中,宝宝对不同物品扔出的远近、落地时的声响、反应,产生了不同的感受,从而获得不同的经验。因此在此阶段对宝宝的这种行为不必指责和纠正,可以拿一些不易被摔坏的东西给他练习扔的动作。

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