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《走遍天下书为侣》中的修辞

2009-08-27

作文周刊·小学五年级版 2009年36期
关键词:将书比作伴侣

修辞赏析一:假设

这篇文章通篇用假设来贯穿全文。开始作者假设独自旅行,只能带一样东西,如果问到自己,会毫不犹豫地回答“我会选择一本书”;然后又进一步假设别人感叹,而自己的回答是愿意读上一百遍,读到能背诵的程度,表明自己的观点;最后假设自己坐在船里,如何反复地读书,如同有人为伴。在假设的情境中,作者仿佛在与人交流,把自己对书的独特情感以及自己从书中体会到的乐趣表达得淋漓尽致。

修辞赏析二:反问

“你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?”

连续两个有理有力的反问让你不得不点头称是。朋友越见越亲,家越回越依赖,每一次新的接触都让我们的情感更深一层。书难道不是这样吗?

修辞赏析三:比喻

作者还运用了许多生动贴切的比喻,把自己爱书的情感表达得更形象。

(1)作者把书比喻为家。家总让人感到温馨和留恋,家每天都回,谁也离不开,作者把书和家相比,表示对书的喜爱犹如爱家一样。

(2)作者将书比喻为朋友。朋友是你孤单寂寞时的伴侣,在你伤心难过时安慰你。朋友能给你快乐,给你许多新鲜的东西。谁不愿意与朋友在一起呢?把书当作自己亲密的朋友,足以看出作者对书的珍爱。

(3)作者还将书比喻为一处随时想去就去的故地。“故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,到现在的“就是”“也是”,愈加表达出了作者对一本书喜爱到百读不厌的程度。

(4)作者将书比作人。书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动、有情。作者读书,就如与人在交谈一样。

(5)作者将书比作伴侣。这正是与题目相呼应。书,也就是在生命中时刻陪伴,能够共担风雨,分享喜怒哀乐,特别亲密的伴侣。这个比喻更能表达出作者对书的喜爱。

修辞赏析四:列举

作者将自己读书的方式方法详尽地叙述出来,给我们以启发指导,也希望有更多的同学能反复读一本书,不断从中得到新的收获。

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