聪明的小白兔

王广顺

山羊伯伯经常给小熊、小白兔、小猴讲故事，还喜欢出些数学题考考这些小家伙。

这天，山羊伯伯拿了一根小棒，在地上写下了两行数：

1215111413

67958

接着说：“这里有两行数，每行五个，将上面一行的数减去下面一行的数，差是3的算式有几个?”

小熊说：“这道题目不难，20以内的加减法我们在一年级就学过啦!”说着拿起一根小树枝在地上写起来：

12-6=6

12-7=5

12-9=3

12-5=7

12-8=4

15-6=9

15-7=8

15-9=6

15-5=10

15-8=7

11-6=5

11-7=4

11-9=2

11-5=6

11-8=3

过了一会儿，小熊将答案交给了山羊伯伯：12-9=3，11-8=3。

山羊伯伯点点头说：“做得对，你经过多少次试验，最后得出这个结果的?”

小熊数了数回答：“25次。”

“还有其他更简单的方法吗?”

“我有!我有!我只试验5次就能得到答案。”小猴连忙说，“我根据减数加差等于被减数的道理，只要将下面一行的每个数(减数)分别加上3(差)，然后在上行中寻找被减数就可以找到答案了。”小猴边说边写：6+3=9

7+3=10

9+3=12

5+3=8

8+3=11

上行有12和11两个数，所以答案是：12-9=3，11-8=3。

山羊伯伯微笑着点点头，说：“小猴运用逆向思维来解，减少了试验的次数，节约了时间，真聪明呀!”

“我还可以直接写出答案呢。”小白兔眨眨眼，自豪地说。

“噢，你还有比这更简洁的方法?”山羊伯伯惊喜地问。

“我先认真观察上行和下行中每个数的特点，发现上行的数都大于10，下行的数都小于10：要求上行的数减下行的数差是3，6、7、5就不需要试验了，因为他们加上3后不大于10，只有8、9两数加上3后大于10，所以我只要把9+3和8+3计算一下，在上行找出被减数12、11就行了。”小白兔说。

山羊伯伯边拍手边说：“妙!妙!我们的小白兔真会动脑筋，它先认真观察题里各数的特点，再经过分析推理，找出解题的最佳方法，我们应该多向小白兔学习。”