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浅谈如何提升高中文科生学习数学的能力与兴趣

2009-07-31刘东莲

数理化学习·教育理论版 2009年6期
关键词:文科生数学老师浅谈

刘东莲

如何提高文科生学数学的兴趣是很值得数学老师探讨的一个课题?针对文科学生逻辑思维较薄弱的特点,我认为可以从以下几个方面来努力。

“注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。

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