太阳是大家的
2009-07-27
小袋鼠是妈妈的宝贝儿子。秋天到了，金色的阳光暖融融的，小袋鼠睡在草地上，多舒服呀！
可是，太阳照在他身上只几个小时，就悄无声息地隐藏起来了。小袋鼠想：“要是让太阳不落下去，永远照在我身上，那多好呀！”于是，他决定去寻找太阳，向太阳提出自己的要求。
妈妈对小袋鼠说：“孩子，太阳住在很远很远的地方，你能找到他吗？”
小袋鼠说：“妈妈，只要我下决心找，就一定能找到！”
小袋鼠出发了。他一蹦一跳，走得很快。忽然，他看见一只美丽的天鹅正在湖中洗澡。小袋鼠问：“天鹅大姐，你知道太阳住在哪儿吗？”
“知道，住在树梢后面。”天鹅一边梳理羽毛一边说。
小袋鼠一蹦一跳来到大树后面，没有见到太阳，却看见一只大花狗。
小袋鼠有礼貌地说：“您好，大花狗！太阳住在您这儿吗？”
大花狗连连摇头：“他哪住在我这儿呀，他住在大房子后面！”
小袋鼠又连忙向远处的大房子走去，可是他绕着大房子走了几圈，也没有看见太阳。
这时，一只孔雀正好路过。她奇怪地问：“小袋鼠，你在找什么呀？”
小袋鼠嘟哝着说：“我在找太阳！天鹅姐姐说太阳住在树梢后面，大花狗说太阳住在大房子后面，可是我都没有找到！”
孔雀埋怨道：“天鹅、大花狗尽瞎说！太阳住在山上。你没听人们唱：‘太阳下山喜洋洋吗？”
“对，对！”小袋鼠高兴地拍起手来。他告别孔雀大婶，向远处的高山奔去。他吃力地爬啊爬，终于爬上了山顶。呀！一轮红日在大海的西边，正缓缓下沉呢！
小袋鼠高声叫道：“太阳公公，太阳公公，你不是住在山上吗？怎么离我那么远呀？”
太阳笑眯眯地说：“我不住在山上，我住在宇宙里，离你当然远啦！”
小袋鼠恳求地说：“太阳公公，你能离我近一些吗？您能天天照着我，不走吗？”
太阳还是笑眯眯地说：“不能。我是一个发光发热的大星球，地球绕着我转，我就把光和热洒向地球上所有的生物。我是属于大家的。”
这时，飞来一只聪明的海燕，她拍着翅膀对小袋鼠说：“小袋鼠，太阳公公说得对。天快黑了，太阳公公还要去照西半球呢，我带你回家吧！”
太阳也说：“小袋鼠，回家去吧，明天我会再来的！”
小袋鼠高高兴兴地跟着海燕回家了。孔雀、天鹅、大花狗见到他，都问：“小袋鼠，你找到太阳住的地方了吗？”小袋鼠说：“找到了，他住在宇宙里。太阳公公可忙啦，每天都要轮流照耀东半球与西半球，过上一夜，他还会回来的。太阳公公属于我们大家！”
“太阳公公属于我们大家！”动物们都高兴地叫起来。
哈星丁点读
文章通过讲述小袋鼠寻找太阳的故事，告诫我们：一个人不能想当然地去做事情，更不能为了自己的利益一意孤行，要为大家的利益着想。就像文章中太阳说的那样：“我是大家的。”所以我们人人都拥有它，但是不能独自占用它，要做一个有爱心的人，我们的世界才会永远充满幸福和快乐。文章最大的特点，就是用流畅的语言，活泼的对话，浅显的故事，告诉我们要有爱心，不能自私的道理。
动手试一试
1.童话的故事情节往往离奇曲折，引人入胜。这篇童话的情节有什么特点?试用简洁的文字概括这篇童话的特点。
2.这篇童话的主人公是谁？在寻找太阳的过程中，它的性格有什么发展变化？
3.小袋鼠决定去寻找太阳，他打算向太阳提出什么要求？太阳为什么没有答应小袋鼠的请求呢？
4.这篇童话在有趣的故事中还向我们渗透了一些科学知识，是什么知识呢？请简要说说。
5.童话往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，都使它们人格化。这篇童话的结尾说动物们都高兴地叫起来，欢呼“太阳公公属于我们大家”。从这句话中，你悟出了什么道理？
互动空间
童话往往按照小朋友的心理特点和需要，通过丰富的想象和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善。童话还能让小朋友们增长知识，在快乐中有所感悟。让我们一起来阅读童话，领悟生活的真谛吧！
《太阳是大家的》参考答案：
1.曲折，浅易，饱含哲理。
2.小袋鼠。由自私变得大公无私。
3．要让太阳不落下去，永远照在自己身上。
因为太阳要把光和热洒向地球上所有的生物。我是属于大家的。
４. 地理和生物学知识。其主要内容是：太阳是一个发光发热的大星球，地球绕着太阳转；太阳每天都要轮流照耀东半球与西半球；太阳就把光和热洒向地球上所有的生物，生物因吸收太阳的能量而成长。
５.美好的事物是属于大家的，决不为少数人所占有。
