修辞妈妈笑了
2009-07-27勇俭
作文周刊·小学三年级版 2009年16期
勇 俭
“我叫比喻,能把深奥、生疏的事物说得浅显形象。你看‘太阳像个大火球。这个句子够生动吧,这是因为有我在里面唱主角呢!如果我偷偷溜走,这句话变成‘太阳很热,那多乏味呀!”
“我是拟人,常把事物当人来写,亲切自然,谁不喜欢!比你作用大多啦!你听,‘小树苗在向我点头微笑。谁不乐哟!如果离开了我,小树苗只能说‘被风吹得乱晃悠了!”
“我的大名叫反问,常用疑问的形式表达肯定的意思,以增强表达效果。比如‘多学点知识难道是坏事吗?这句话,如果撇开我,变成‘多学点知识不是坏事。,表达效果就差多啦!你们不服行吗?”
修辞三兄弟互不服气,一起来找妈妈评理。修辞妈妈写了这样一句话:“风儿吹来,稻穗儿在向我们点头微笑,碧波荡漾,不就像海面上的浪花吗?”她和蔼地说:“这个句子表达效果好吧,仔细瞧瞧,它上面有没有你们的影子?”三兄弟晃着圆溜溜的小脑袋,左瞧右看,还是小拟人最聪明,他羞愧地说:“这句子真美!咱三兄弟都在里面出了力,今后我们要像一家人一样才行啊!”比喻张嘴就是打比方:“众人划桨开大船,咱要拧成一股绳!”反问一拳擂在桌子上,粗声粗气地说:“要想写出好文章,离开咱们三个行吗?”
“你们真是‘三句话不离本行!”修辞妈妈笑着说。