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以科学发展观为指针,推进智能领域人才培养

2009-07-17钟义信

计算机教育 2009年11期
关键词:科学技术工作者领域

钟义信

编者按:

党的“十七大”决定走新型工业化道路后,我国掀起了以信息化带动工业化发展,促进工业和信息化融合的新高潮。作为21世纪现代科技的前沿和信息化的最精彩篇章,智能科学与技术呈现出迅猛发展的势头,成为新的IT创新点和经济增长点。

《计算机教育》杂志紧跟时代前进脉搏,持续关注行业发展的新兴领域。为了加快“智能科学与技术”学科的发展速度,大力推进人才培养工作,我刊特开设“人工智能”专刊,邀请该领域的专家、学者和已开设专业课程的院校代表直抒胸臆、畅所欲言,为教育工作者们搭建交流和学习的平台,为促进专业发展尽一份绵薄之力。

科学发展观的基本精神是:在一切工作中坚持以人为本,统筹兼顾,实现全面协调和可持续的发展。

坚持以人为本,就是要把“为振兴中华、建设小康社会和创新型国家培养规模宏大的高素质人才”的工作放在国家发展战略的重点地位。

全面协调和可持续的发展,就是要审时度势,高屋建瓴,全面把握我国现代化建设的大局,实现人才辈出,创新奔涌,生态和谐,环境优美,推动中华民族不断攀上世界发展的新高峰。

人类历史在不断进步,科学技术在不断发展,社会需求在不断深化,人才培养在不断升华。在古代,广大的农业科学技术工作者推动人类社会创造了辉煌的农业文明,在近代,千百万工业科学技术工作者推动人类社会建设了灿烂的工业文明,到了当今时代,数以亿计的信息科学技术工作者又在推动着整个人类社会奔向更加美好的信息文明。

智能是信息的精华,智能科学技术是信息科学技术的核心、前沿和制高点;智能又是生命体的灵魂,智能科学技术是信息科学技术和生命科学技术最为精彩的交叉领域。20世纪末期,推动世界发展的引擎是信息化;21世纪初期,引领世界发展的火车头是智能化。

因此,在科学发展观的指引下,优化信息领域的学科结构,大力推进智能科学技术领域人才培养的工作,努力提高智能科学技术领域人才培养的质量,是时代赋予我们的历史使命。

中国人工智能学会教育工作委员会不失时机地组织了第10次“全国智能科学与技术教育研讨会”,并与《计算机教育》杂志社合作编辑出版了“智能科学与技术教育”论文专辑,是有远见、负责任、符合时代要求的义举。人民不会忘记他们所做出的努力,国家将会铭记他们所做出的贡献,全国智能科学与技术工作者和广大积极分子将会感谢他们的付出。

衷心预祝研讨会圆满成功!祝愿《计算机教育》杂志越办越好!

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