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飘零的杏叶

2009-07-04刘兰平

新课程研究·教师教育 2009年5期
关键词:血红重点中学恶心

刘兰平

记得读初三那年,从某重点中学转来一名新同学。她叫燕子。或许是缘份,或许是与我跟她个子都很高有关。我们成了同桌,教室的最后一排也就多了一颗“开心果”。

燕子初来时,我很怕她,因为她的整个右脸布满了疤痕,坑坑凹凹,血红血红的,很吓人,据说是烧伤的。然而不到一个月,我的恐惧消失了,视线常常被她的笑声定格在那鲜亮的脸上。同学们也很喜欢燕子。喜欢听她课间时肆无忌惮的大笑,喜欢看她将不变作业的男生追得满地疯跑。每当这时候,连蓖麻枝上养神的鸡们也喜欢跟着瞎起哄。

那是一节数学课,我们正埋头做作业,高挑俊朗的数学老师按惯例又在训斥那些不爱学习的同学,说他们不讲卫生。说他们的作业本油腻腻、黑呼呼,像猪油渣子一样让人恶心。不知是为给同学解围,还是出于别的什么想法,反正这时燕子很不识时务地冒出一句话:“老师,我的作业挺好的,没让你恶心吧!”“是挺好的,不恶心,就像你这张脸!”老师硬梆梆地甩出这句话。好像有谁统一下了一道命令,同学们都抬起头来向后边望,又转过身去望老师,继而埋下头去。

那以后,我又很怕燕子了,不是怕她的脸。是怕她那双时常飘浮着云雾的忧郁的大眼睛。

焦灼、忙碌的初三生活,我们似乎还没走几步就到了它的尽头。深秋,校园里的杏叶黄得像着了重彩。一起风,到处是金灿灿的“小扇子”。头一年,我和燕子最喜欢追逐这些小扇子了,临走总忘不了拣一大把,夹在书页里或是压在玻璃下。第二年,我照例去,去看杏叶翻飞,看它飘零、消逝……但再也拾不起俯身的兴致。是身边没了燕子吗?

聪明的、从重点中学转来的燕子连普通高中都没孝上……

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