加强高职院校安全管理 促进高职院校快速发展

赵明刚

摘要当前,社会对职业技术人才的需要越来越迫切,采取有力措施促进高职院校快速发展势在必行。本文从更新观念、把握规律、突出重点三个方面对新的形势下高职院校的安全管理工作进行了思考和总结。

关键词高职院校安全管理快速发展

中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)05-270-01

新的历史条件下,社会对职业技术人才的需要越来越迫切,采取有力措施促进高职院校快速发展已势在必行。新形势下高职院校的安全管理工作遇到许多新情况、新问题、新矛盾,高职院校要实现快速、稳定、可持续的发展,就必须坚持用科学发展观指导工作,及时更新管理观念、积极探索特点规律、突出重点地全面加强安全管理;就必须坚持发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措,才能完成好安全管理教育工作,保证高职院校履行好新世纪新阶段培养新型人才的历史使命,促进高职院校又快又好地发展。

一、以科学发展观为指导,确立高职院校安全管理工作新观念

要确保高职院校安全稳定,新形势下高职院校管理工作就要贯彻科学发展观,就必须破除陈旧的安全管理模式,确立科学的安全管理新观念。

(一)确立“以人为本”的安全管理观念

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,具体到高职院校上来,就是以大学生为本,也就是要以实现大学生的全面发展为目标。要实现好、维护好、发展好最广大学生的根本利益,做到安全为了学生,安全依靠学生。安全工作的主体是人,必须紧紧抓住这一核心要素。为此,一要培养大学生适应时代发展需要的安全素质。二是要改变长期以来形成的以事为中心和以物为中心的管理理念,树立‘以人为本”的全新管理理念,在管理实践中一切从学生出发,使最广大学生的利益得到切实维护,从而自觉地参与到安全管理和院校建设的各项工作中来。

(二)确立“以实为本”的安全管理观念

安全管理工作必须从实际出发。有了以实为本的理念,才会有踏踏实实的作风,安全管理工作才能立于不败之地。以实为本就是求真务实,是落实科学安全观的首要条件。但是,当前虚假风气在一定程度上还较为突出。出了问题隐情不报者有之,真情假报者有之,重情轻报者有之,变通私了者有之。在弄虚作假的背后,事故实际上并未减下来。汇报材料上的安全,表面现象中的安全,眼前暂时的安全,都为以后埋下了更大的隐患。因此,我们要严格执行事故报告规定,不是让上级查出来,不是被地方供出来,不是让群众举报上来,而是要让我们自己查出来、报上来。

二、充分认清特殊性,牢固把握高职院校安全管理工作的规律

高职院校高层领导只有善于从总结历史认识中把握安全管理工作的规律,才可能成为顺应时代潮流的高职院校,才能掌握高职院校安全管理教育工作的主动权,把高职院校建设提高到一个新的水平。

(一)充分认识高职院校管理工作的特殊性

安全管理工作直接关系到院校建设大局,直接影响到高素质人才的培养。安全管理工作是一项根本性、全局性的基础工作。对高职院校来说,教学是中心,育人是根本,管理是基础,管理可以出质量、出效益,而其中安全管理是高职院校管理工作的重要组成部分。安全管理工作做得好,对院校全面建设的促进作用就大,就能形成有利于高素质人才培养的良好环境。反之,就会流弊丛生,直接影响教学训练、影响稳定大局、影响院校的整体发展。管理教育工作应与不同管理对象相适应,必须坚持理论与实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于管理工作的各个方面。

(二)牢牢把握高职院校管理工作的规律性

当前,高职院校安全工作的形势依然严峻。一些院校至今还没有走出低谷,摆脱被动局面。因此,抓好安全管理工作要别强调以人为本,要把研究和把握安全管理工作的规律放在首位,不断探索预防事故发生的规律。一是高职院校管理工作具有周期性变化、循序发展的规律。不能急于求成,不能急功近利,不能一蹴而就。要经过年复一年,期复一期的不懈努力,使制度得以完善,使校风、校纪得以严格,努力形成“以稳定保发展、以发展促稳定”的局面。二是科学的管理会大大推进院校教学和科研的发展,任何轻视安全管理的行为都将会付出沉重的代价。

三、紧紧抓住关键环节,突出高职院校安全管理工作的重点

高职院校安全管理教育工作要取得实效,必须针对薄弱环节和存在问题及时进行整治,突出抓好“三个重点”,坚决克服管理教育工作中的“灯下黑”现象。

(一)解决好安全管理工作由谁来抓的问题

一要建立和完善责任制。要根据有关要求,结合工作任务和特点,进一步细化各类人员的岗位职责,使安全管理工作具体化、制度化,真正做到“职责明、权利清”。二要加强法律法规学习。努力增强官兵的事业心和责任感,真正使各级各类人员恪尽职守、各司其职、各尽其责。三要坚持层次管理。要充分发挥决策层、组织层和操作层的作用,一级抓一级,层层抓落实,防止“大包大揽”、“一竿子插到底”和“大撒手”等现象。各级党委要定期分析形势,查找问题,研究对策,确保院校安全管理沿着正确方向发展。

(二)解决好安全管理工作怎么抓的问题

做好高职院校安全管理工作,必须严格落实各项制度。高职院校机关处于安全管理工作组织领导前沿层面,要重点落实安全教育、形势分析、教育整顿、检查讲评等制度,防止和克服政出多门,搞土政策、土章法的不良现象。要注重抓制度落实的全过程,一项工作,从开始谋划、下达任务、组织实施、检查指导到总结经验,都要以各项制度为基本依据,不能搞各取所需。要真正做到领导严格按制度指导工作,各单位严格按制度正规运转,确保高职院校工作、学习和生活秩序。

(三)解决好“干好干坏一个样”的问题

严格执行纪律是做好安全管理工作的根本保障。各级要结合实际广泛开展“无违纪”活动,发动群众互相监督,对松散出问题的单位,要适时进行整改,必要时还要采取组织措施。坚持赏罚严明,当奖则奖,当罚则罚,赏不虚施,罚不妄加。哪一级出了问题,就要追究哪一级的责任;谁分管的工作出了问题,就追究谁的责任,不能用集体负责开脱个人责任,搞大事化小、小事化了。对那些不负责任,得过且过,不敢管、不会管、不愿管、不坚持原则的“老好人”,要严肃批评教育。要努力形成主动谋管理、抓管理,争创先进、不甘落后的良好局面。只有这样,才能真正维护高职院校制度的严肃性,最大限度地调动管理者参与管理的积极性和被管理者服从管理的自觉性,促进高职院校安全管理工作落到实处。

参考文献:

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[2]刘锋.关于现代军事院校管理制度的几点思考.部队管理.2004(5).

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