挖掘文化资源,展示文化底蕴

薛秋影

【技法点击】

近年来全国各地涌现出的中考满分作文中,有相当一部分是因巧妙运用古文化资源,凸显文化底蕴而获得好评的。古文化资源是祖先留给我们的一笔宝贵遗产,我们不应该让它只是以工具书上的知识符号的形式存在,而应充分挖掘利用它,把古代文人的思想、言论、事迹合理巧妙地运用到作文中去:或以文化的眼光打量事物,或以文化的心态议论自然社会之哲理,或以文化的理性批判时代的假恶丑,或以文化的智慧表现真善美,或以历史文化名人的言论或事迹证明观点,从而来显示自我的文化积淀。这样,文章就能充满典雅气质,字里行间就能显示出超凡脱俗的文采美。一篇富有文化色彩与浑厚文化底蕴的作文,可以表现出考生深邃的思想,可以迸发出考生胸中的激情,可以激发起阅读者心灵的共鸣,可以使阅卷老师感受到考生深厚的文化积累。

浑厚的文化底蕴,深刻的文化认知,充沛的文化精神,较高的文化品位,是中考“文化作文”永远的追求,而“增加底蕴”自然也就成了使文章增值的一个重要法宝。

【考场作文】

品茗闻香话人生

一考生

泡上一杯绿茶,茶叶在水中似花苞绽放,轻轻地呷上一口,茶是苦涩的,但我的思绪却随着这一丝苦味的芬芳在历史的天空中纷飞。

一江春水·李煜

“皇上,看来您与佛甚有缘。”小和尚的一言,更坚定了你——这位年轻不谙世事,只知诵经填词的南唐后主,远离政事,一心向佛。最终,南唐覆灭了,你沦为了阶下囚,亡国奴。在锁清秋的深院里,你苦吟“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。你思忖“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”。你叹惋“无限江山,别时容易见时难”。我质问苍天,为什么要让纯真童性的南唐后主经受苦难的煎熬?谢了的桃花带不走你的长恨,东逝的江水流淌着你无尽的忧愁……

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”生活的磨难让你锻造出了凄美悲壮的千古绝唱,歌罢一曲已断肠。

绿肥红瘦·李清照

火红的盖头里,新娘洋溢着幸福的微笑,恭迎的人潮在涌动,人人都羡慕这段美满的姻缘。是的,此时的李清照是多么幸福。可是易安啊,苍天却没有永远地垂爱于你,让你承受至爱丈夫的早逝之痛,心爱文物的丧失之灾,独自一人流亡他乡之苦。听,你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;听,你捂胸叹“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;听,你望雨感慨“这次第,怎一个愁字了得”。苍天,我质问你,为什么要让甜蜜幸福之舟翻倒在无边的苦海中?水之冷寒彻骨,心之苦如何让这位弱女子独自承受?东篱的黄花绽出你的消瘦,院中的海棠盛开你的愁肠……

“知否,知否?应是绿肥红瘦”,生活的磨难让你创造出独树一帜的易安体,名扬千古永留香。

舌尖的一丝甘甜将我拉回了现实,茶叶已被完全泡开,它最终经受住了开水的磨炼,清香四溢。人生如茶,经历了磨炼,生命才能永远萦绕着淡淡的馨香。

淡淡的香茗,再呷一口,苦中有香。

精评

怎样运用“增加底蕴”这一写作技法?怎样发挥“底蕴”的作用?这篇考场作文给了我们三点启示:

1.融入文学底蕴,以增加典雅的书卷气息。该文由品香茗联想到李煜历经磨炼锻造出凄美悲壮的千古绝唱、李清照历经磨难创造出独树一帜的易安体等文坛佳话,具有浓郁的文化气息。

2.融入诗词底蕴,以显示丰厚的文化积淀。作者直接引用古典诗词佳句于文章之中,给人以厚重的诗香氛围,使作文脱颖而出。

3.注入历史底蕴,以增加厚重的历史感。作者以历史人物为材料,将历史的启示与现实结合,揭示了深刻的主题:人生经历磨炼,香存永远。

总之,是丰富的文化积累、深厚的文化底蕴、流畅的语言表达,让这篇文章别具一格。