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文言文阅读

2009-06-22

作文周刊·七年级读写版 2009年10期
关键词:骐骥乡人黑体字

(一)智破盗窃案

陈述古①密直②知建州蒲城县。日有人失物,捕得莫知的③为盗者。述古乃绐之曰:“某神④有一钟,能辨盗,至灵。”使人迎置后阁⑤祠之,引群囚立钟前。自陈:“不为盗者,摸之则无声;为盗者,摸之则有声。”述古自率同职,祷钟,甚肃。

祭讫,以帷围之,乃阴使人以墨涂钟。良久,引囚逐一令手入帷摸之。出乃验其手皆有墨,惟有一囚无墨。讯之,遂承为盗。盖恐钟有声不敢摸也。

(选自沈括《梦溪笔谈》)

[注释]①陈述古:陈襄,宋神宗时曾任侍御史。②密直:官名,枢密院直学士的简称。③的:的确。④神:神庙。⑤后阁:官署后的楼阁。

探究练习

1.解释下列句中黑体字的意思。

(1)陈述古密直建州蒲城县。

(2)有一钟,能辨盗,灵。

2.翻译下列句子。

(1)不为盗者,摸之则无声。

(2)祭讫,以帷围之,乃阴使人以墨涂钟。

3.窃贼不敢摸钟的原因是什么?(用原文中的句子回答)

4.陈述古破案采用了什么战术?他抓住了罪犯的什么心理?

5.读了这则短文,你有何启发?

(二)物各有所长

甘戊①使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短长。谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥、②,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君、万乘之主③,子亦不如戊矣。”

(选自刘向《说苑》)

[注释]①甘戊:秦武王的左相。②骐骥、:都是良马名。③千乘之君、万乘之主:小国、大国的君主。

探究练习

1.解释下列句中黑体字的意思。

(1)河水耳。(2)能为王者之乎?

(3)干将为。(4)千之君。

2.翻译下列句子。

(1)不然,汝不知也。物各有短长。

(2)使之捕鼠,曾不如小狸。

3.本文说明了一个怎样的道理?(用原文中的句子回答)

4.为了论证观点,作者举了几个例子?(请简要概括)

5.读了本文,你有哪些启发?

(三)枭将东徙

枭①逢鸠,鸠②曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更唱,可矣,不能更唱,东徙,犹恶子之声。”

(选自刘向《说苑•谈丛》)

[注释]①枭:猫头鹰。②鸠:样子像野鸽子的一种鸟。

探究练习

1.解释下列句中黑体字的意思。

(1)何。(2)以故徙。

2.写出下列句子中省略的成分。

( )不能更唱,( )东徙,( )犹恶子之声。

3.翻译下列句子。

(1)子将安之?(2)子能更唱,可矣。

4.文中的枭是如何改变乡人对自己的看法的?(用原文中的句子回答)

5.你认为枭的举措能够解决问题吗?为什么?

【郭俊臣/供稿】

参考答案

《文言文阅读》

(一)1.(1)掌握,指担任某种官职。(2)很,极。2.(1)没有偷东西的人,摸它是不会发出声音的。(2)祭祀完毕,用帷帐将钟围住,并暗中派人将墨涂在钟上。3.盖恐钟有声不敢摸也。4.心理战术。抓住了罪犯“做贼心虚”的心理。5.要堂堂正正做人,不干坏事;遇到事情要善于动脑等。

(二)1.(1)间隔。(2)游说、劝说。(3)形容词用作名词,指锋利的宝剑。(4)古代一车四马为一乘。2.(1)不是这样的,你不了解我。事物是各有长处和短处的。(2)让它们去捕老鼠,还不如小猫。3.物各有短长。4.三个。谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥,捕鼠不如小狸;干将治木,不如斤斧。5.略。(围绕“尺有所短,寸有所长”、善于利用长处来回答即可)

(三)1.(1)原因。(2)名词用作状语,向东。2.子子乡人3.(1)你将要往那儿去呀?(2)你能改变你的声音,还可以。4.我将东徙。5.不能。因为它没能从根本上找到原因,治标不治本,不能彻底解决问题。

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