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为什么美国小孩敢对奥巴马说“不”

2009-06-15

廉政瞭望 2009年6期
关键词:艾琳真话奥巴马

佚 名

不久前,美国一家社区报纸上刊登了一些小学生写给总统奥巴马的信。比如诺克斯写道:“我为我的妈妈担心,她的膝盖有严重的毛病,却没钱看医生,请你解决健康医疗的问题好吗?”而德旺·夫林写道:“我想要建议你解决的问题是污染。我喜欢动物,看到许多动物都因为污染死去,我觉得很难过。还有,我想要请你停止战争。”

还有一个叫艾琳·杰佛思的孩子在信中这样写道:“我想告诉你,你当选,我有多么担心。我爸爸说,奥巴马当总统,我们都得搬到贫民院去。我爸爸说,我们得买鸡,靠卖鸡蛋过日子。如果我投票选举,我一定会投给约翰·麦凯恩。但是,你能与家人住进白宫,我还是为你们感到高兴。”

这些话都很率真,完全是学童写话,但言之有物,所以报纸上登载了。有人认为,是技术把美国人说话和写作之间的区别搞混了,先是电话、留声机,后来又有广播和电视。但这些技术别的国家也有,为什么却还是有那么多人说话不像自然说话,以至于到处都是官话和套话呢?可见,技术并非关键原因。

我一次在网上读到中国某初中生的宣誓词:“踏过书山漫漫,渡过学海茫茫。我们带着梦想展翅,怀着向往奋飞。今天,创建文明校园,争做文明学生。我们不退缩,不彷徨。让我们燃起青春的烈火,迸发年轻的激情,面对老师和全体同学,立下不悔的誓言……”初中生说出这样的话来,少年老成,书卷气十足,是一种与美国学生不同的模仿。

在美国,童言的关键不在于写漂亮的话和正确的话,而在于写真话。例如,艾琳·杰佛思就可以告诉奥巴马,她爸爸不喜欢奥巴马,自己也不会投他的票。真话与其说是坚持说话的标准,不如说是不预先设定任何一种惟一正确的说话标准。

你的讲话娓娓动听,还是粗鄙无文?你学到的是知识,还是谎言?你是在接受教育、宣传、消遣,还是欺骗?什么是知识,什么是无知?什么知识是‘无用的,什么知识是‘有用的,对这些,都没有一个绝对的标准来统一规定。

美国人似乎对此安于现状不以为然。美国老师在课堂上并不试图向学生提供绝对正确的统一答案,他们只是鼓励学生说真话。

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