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细细描绘出美景

2009-06-05张德良

作文周刊·小学五年级版 2009年18期
关键词:花瓣儿田田散发出

张德良

【病文入院】

看,荷叶的颜色是那么美丽,远近各不相同。田田的荷叶,一层层随风一起一伏,好美呀!在阳光下,荷花亭亭玉立,千姿百态!有的花瓣儿全都展开了;有的才开了两三片花瓣儿;有的还是花苞;还有的花瓣儿已经凋谢。荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来彩蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那可爱的小雨露,犹如蔚蓝的天穹渺茫的明星,又似那碧海里点点的明珠。

【病因分析】

文章基本上写出了荷花的美,先写荷叶,接着写荷花,再写飞蝶和小鱼,看起来有条有理。但是,我们读起来,总是感到缺少一些东西。是什么呢?对!就是细节描写不够。美丽的荷花,它的美在何处?用一个干巴巴的排比句就写出了荷花的四种形态,肯定不能描绘出荷花的美感。我们只有把它的姿态美、色彩美写详细了,再加上比喻和拟人等修辞手法,才能具体地表现出荷花的美韵。

【病愈出院】

看,荷叶的颜色是那么美丽,近处是碧绿碧绿的,远一点的是墨绿色的,中间还夹着一些带点嫩黄的新叶。微风吹来,田田的荷叶一层层随风起舞,像一片绿浪,令我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。在荷叶的衬托下,荷花亭亭玉立,千姿百态,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾!有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣儿,像含羞的少女不敢露出自己的脸蛋儿;有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起;有的花瓣儿已经凋谢,飘落在水面上,像一只只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行呢!荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来彩蝶嬉戏其间,令人赏心悦目。几只活泼的小鱼从荷叶下轻轻地游过,生怕打破这静谧的画面。

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