巧用比喻六妙招

卜春富

比喻能化无形为有形。化抽象为具体，引发读者的联想和想象。给人以鲜明深刻的印象。在作文中运用比喻。能让我们的作文变亮、变雅、变得灵动而富有魅力。作文中比喻的运用，有以下几种具体的途径。

一、用比喻画龙点睛

标题是能让阅卷老师的慧眼为之一亮的第一点。让标题吸引人眼球的方法有很多，其中一个就是根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用比喻。

如以“诚信”为话题的一组作文题目：“诚信——人生的指南针”“诚信——人生的信用卡”“诚信是生活中的阳光”“守住你的金矿”。这些题目以“诚信”为本体，以“指南针”“信用卡”“阳光”“金矿”为喻体。题目直接指向诚信之于人生的重要意义。立意显豁，生动形象。

运用比喻拟题。要求我们首先要准确理解题意。能借助比喻来表达自己的见解；其次要新颖独特。简短雅致。闪耀出诗意的光芒，如标题“生活是本耐读的书”“不要改变生命的航线”等。

二、用比喻先声夺人

文章的开头要漂亮。要先声夺人。如果我们能在作文的开篇适当使用比喻，就可使文章一开始就新颖动人，引人入胜。

如高考优秀作文《诗般母语》的开头是这样写的：

是什么。如稚拙的图画，刻在出土文物那沧桑的剖面?是什么，如风霜渲染过的枫叶，夹在唐诗宋词发黄的纸页间?是什么，如行云如流水。从老人的唇齿间娓娓道来，印在纳凉顽童神往的双眸里?又是什么，千百年来在中华大地遍地流淌、生生不息……是母语。是母亲亲切的话语。是中华民族视为根的话语，是中国遍地开花的话语。

文章开篇就用形象的比喻唱响了一曲对母语的赞歌。这些比喻既传神地表现了母语稚拙沧桑、悠久古老、生生不息的特点，也为全文营造了浓重的抒情氛围。

三、用比喻增添文采

语言是文章第一要素。写作文时，没有娴熟的语言技巧。如同没有精良的手艺，难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料，缝制成一件得体的、漂亮的外衣。比喻好比魔棒，点到哪里，哪里就丽姿尽显、活灵活现。我们若能成功运用这根魔棒。作文的语言定会亮丽多彩。

用比喻描写。可以把事物的特征表现得生动逼真、淋漓尽致。如高考满分作文《故乡在我心中》的描写：

西湖的四面。远远近近，高高低低都是树，这些树将湖景重重围住。只在一旁。漏着几段空隙。路才隐约可以看见……倾盆的雨洒落下来，冲走一片热浪。坚实的柏油马路上，溅起一朵朵雨花。无比灿烂。湖的一侧。荷叶间点点“繁星”仿佛在牛乳中洗过一样。

这段描写不仅比喻用得形象。也给我们一种似曾相识的感觉。为什么呢?因为它成功借鉴了课文《荷塘月色》使用比喻的手法。

用比喻抒情。可以化无形为有形，把情感抒发得真挚感人。如高考优秀作文《好奇心》的抒情：

奶奶依旧。我的好奇心不减反增。算了，我破釜沉舟，问：“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”奶奶看我，宽容地笑：“丫头。你不懂的。知道他好好的，才会心安。”心。被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。

这段文字中，小作者心存好奇。有多好奇?如“不断噬咬”的“小虫”；经过一番“侦察”。终于发现了“人世间最美丽的风景”，有多美?美得像“花蕊中的一滴露”。鲜活的比喻把抽象的情感表达得具体形象。富有感染力。

用比喻说理，可以把道理说得深入浅出、通俗易懂。如高考作文《不要改变生命的航线》的说理：

人生之路必然要经过痛苦、挫折。一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧的蝶。已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的小海龟。将葬身鹰腹。“父母之爱子，则为之计深远。”就是告诉我们不要改变生命必经的航线。

四、用比喻营造气势

比喻既可以单独使用，也可把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的比喻语句连起来使用，这种手法叫“博喻”。这种比喻方法，用于抒情，可以把感情抒发得淋漓酣畅、一泻千里；用于议论，则大气磅礴、一气呵成。有不容置辩的气势。

如高考作文《冷香飞上语文》：

语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘。是秦皇岛外滔天白浪里的渔船。是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的千点白帆。是那山重水复的柳暗花明。

文章运用一系列比喻，用形象、具体、感性的事物。表达了抽象的深邃的内涵。

五、用比喻贯通全文

有时一个贴切而形象的比喻。能对全文的布局谋篇起到至关重要的作用。

如高考满分作文《渠清如许》。开头就以“生活，本如一渠流水，清清的。淡淡的”作比引入。中间三个论据。都紧扣水的特征来进行分析：讲黄永玉和沈从文的故事后。用“这是多么淡定豁达的一种生活态度啊!如水一般清澈。却如水一般坚定，永不止息”来对应中心论点。接下来谈对“君子之交淡如水”的另类解读。也紧扣水的特征：“古语有云：君子之交淡如水。可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准。而且是很高的标准。”最后汶川大地震的材料也被作者巧妙地纳入到“水”的范畴：“我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道。他们有爱，有对生命的敬重，对国家的赤诚!大爱无痕。大爱如水，滋润却无声。”可以这样说。在这篇文章中，水的比喻是灵魂。水的清淡贯穿全文。

六、用比喻发人深思

好文章的结尾要达到“言有尽而意无穷”的艺术效果。为了增添文章的艺术魅力。给读者以想象回味的余地，在作文的结尾我们也可使用比喻的修辞。

如高考优秀作文《一杯沧海》的结尾：

若人生是一片土地，那么读书便是犁耙。想收获生活的人，要学会读书：若人生是一片天空，那么读书便是翅膀，想飞越生活的人。要学会读书；若人生是一片海洋，那么读书便是舟楫，想感悟生活的人。要学会读书。因为一本书，是一种人生。人生。即沧海。

这个结尾用精辟的博喻既深化了主旨，又回应了标题。可谓一箭双雕。

课后练习

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

日本一个叫丹波的村子很贫穷。该村的村民向社会征集致富良方。一位专家运用逆向思维想到——既然只剩下贫穷落后，别无他物。何不出售贫穷和落后?村民们听从了专家的建议，过起了住树上，穿树皮、兽皮的“另类生活”，这引起了城里人的极大好奇。一时。游人如织。不到一年，丹波人就富裕起来了。

要求：自主确定立意。确定文体，不要脱离材料的含意作文。