让美景跃然纸上

周小青

人教版小学语文三年级下册第一单元以感受大自然的美好为主题，选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文。前三篇为精读课文，后一篇为略读课文。我们可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中，感受春天的来临，倾听大自然的声音，欣赏大自然的美景，从而激发热爱大自然的感情。本单元正是要求同学们通过仔细地观察，展开丰富的想象，写一写家乡的景物。

那么怎样写景？如何让身边的美景跃然纸上呢？

一、观察有序

写家乡的景物，一定要选择自己最熟悉的景物，并恰当选择观察点，位置应该开阔些，使观察的景物可以尽收眼底。同时，观察要有一定的顺序。可以按季节顺序写家乡四季不同的景色，也可以按空间顺序写出某处景地的景色。只要按顺序把观察的景物合理写出，景色自然会呈现在读者眼前。

二、内容具体

写景时要抓住景物的特点，从形、声、色等方面进行描写。描写要言之有物。写景，要写出有什么，更重要的是写出怎么样：有动有静、动静结合，定会令人回味无穷。同时要展开想象，融情于景。注意学习本单元课文中的表达方式，适当运用拟人、比喻、夸张等修辞手法，将自己观察到的景物写出来，表达出自己对家乡的热爱之情。