我成长,我快乐

丁亦周

王季尧,扬州市扬州中学教育集团树人学校初一(15)班学生。刚升入初中的他,勤奋、聪明、宽容、善良,品学兼优、全面发展。“扬州市十佳少先队员” 、扬州市广陵区“十佳科技小博士”、 扬州市“百星小公民”……今年10月更是当选江苏省十佳少先队员。一项项桂冠、一座座奖杯、一张张奖状,都记录了他成长道路上留下的闪光足迹。

品德优秀责任心强

欲成材,先成人,从小父母和老师的教育使王季尧深深懂得这个道理。在家里,他丝毫没有独生子女的“娇”、“骄”二气,具有很强的自理能力。爸爸长期在外地工作,难得回来一次;妈妈在工程设计院上班,工作也很繁忙,并不能很好地照顾王季尧。但他丝毫没有怨言,不但学会了照顾自己,还承担起家里“小小男子汉”的责任,帮妈妈做一些力所能及的事情。

刚开始爸爸要去外地工作时很不放心家里,小季尧拍着胸脯说有我在,没事。说起来容易,做起来却让这个基本不做家务的男孩有些手忙脚乱。季尧心想:我不会像妈妈一样烧色香味俱佳的晚餐,那么我就做早餐为妈妈减轻一点负担吧。开始学做时,季尧手忙脚乱,弄得满桌子乱糟糟,可他却乐呵呵地对妈妈说:“失败乃成功之母,多做几次自然就会做了。”现在,季尧不单是优秀的“早餐大厨”,还能烧几个好菜等妈妈晚上下班回家一起吃呢。除此以外,家里的一些力气活,季尧也会用他那略显单薄瘦削的肩膀主动承担。

在学校里,他待人诚恳、宽容,乐于助人,是同学们眼中值得信赖的好伙伴。王季尧的成绩一向名列前茅,老师便指定他和班里另外一个成绩不是十分理想的同学结成“一帮一”学习小组。小季尧从来都是不厌其烦地帮助这名同学进步。有一次老师出了几道比较有难度的习题,王季尧给这名同学讲了三次依然没有让他搞懂,看着同学茫然的眼神王季尧自己都想放弃了。但自习课上王季尧做作业的时候,脑子里依然下意识地琢磨这几题该怎么讲,功夫不负有心人,终于被他想出了好方法。“一般人都会觉得给同学讲解老师讲过的习题是浪费时间,我不这么觉得,因为这是一个重新思考的过程,在这个过程中自己的思路往往会被打开。学习要讲求高效,要能够从一道题中举一反三,解决这一类型的题目甚至类似的题目,而单凭老师讲解、单凭题海战术是很难达到这个效果的。”王季尧如是说。

崇尚科学眼界开阔

爱琢磨钻研的王季尧是同学们中间的 “科学小名人”,在科技创新方面取得了可喜的成绩和荣誉。

王季尧的科技小发明 “虹吸输水装置”在2008年 “江苏省中小学生节约发明创新大赛”获得专家组评选二等奖,网上人气奖三等奖。“虹吸输水装置”是受到建筑工程设计中“中水利用”的启发,立意在每一个家庭中设置“中水利用”装置,采用虹吸原理,将洗衣机等排出的可以利用的污水,用来冲刷马桶,达到无能耗、节约水资源的目的,同时又能减轻市政排水管网的压力。

说到这,王季尧红了一下脸,说:“其实这都是些小玩意,没什么大不了的。我同学里有很多人比我优秀。跟他们比起来,我其实没什么特别。”

敏学好思爱好广泛

与生俱来的好奇心使王季尧对知识充满了探索的欲望,从小养成的自主学习、勤于思考的好习惯使他的各门功课一直名列前茅。

数学是他最喜爱的一门功课。清晰的思路、敏捷的思维使他在数学学习中得心应手,在2006年第三届“小学生数学报”杯数学文化传播活动中获广陵赛区三年级组一等奖,在学校的每次选拔中都遥遥领先。

读书也是他生活中不可缺少的一部分,他的阅读范围极广,历史、文学、科技、军事等均有所涉猎。《史记》、《三国演义》、《上下五千年》、《时间简史》、《兵器知识》是他床头必备书目。此外他对人物传记、侦探小说、体育竞赛甚至电脑书籍也都颇有兴趣。腹有诗书气自华,大量的阅读使他的写作如鱼得水,作文经常成为老师讲评的范文,并屡次在报刊上发表。

在读书学习之余,王季尧爱好广泛,尤其喜欢绘画和乒乓球。现在他已经取得了 “素描七级”和“色彩六级”的证书,只一两个小时,一幅栩栩如生的人物素描就跃然纸上。而他的乒乓“球龄”也已满7年,7年风雨,从未间断,既强壮了体格,也磨砺了意志。说起乒乓球还有个小插曲。采访过程中,小季尧主动向记者提出“以后有机会我们打两盘吧”,当记者表示不太会打时,他说:“那我用左手跟你打。”看出记者准备同意时他又狡黠地说:“不过这7年我练的都是左手哦!”

把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。王季尧总是在成长中不断学习,在学习中不断充实自己,使自己永远充满快乐。