受一点刺激

刘　影

看近代学人轶事，发现很多学人之所以成为学人，与年轻时受到的刺激有关。

光绪十一年（1885年），28岁的辜鸿铭做了两广总督张之洞的幕僚。在国外长大的辜鸿铭博通西欧诸种语言，但国学根基不深。一次，总督府举行宴会，清末大儒沈曾植也参加了。辜鸿铭在宴会上高谈阔论许久，沈曾植在旁一言不发。辜鸿铭好奇地问：“先生为何沉默不语？”沈曾植回答说：“你说的话我都能懂，你要懂我的话，还须读二十年中国书。”辜鸿铭受此刺激，从此浸润于中国典籍之中，“穷四书、五经之奥，兼涉群籍”。十余年后，辜鸿铭再向沈曾植挑战，沈高挂免战牌。

1895年，21岁的朱起凤在浙江安澜书院当教师。有一次，在阅改学生的课卷时，他把学生卷中“首施两端”错认为笔误，改批为：“当作首鼠。”卷子发下后，众生讥笑说：“《后汉书》都没读过，怎能批阅文章！”原来，“首鼠”“首施”是可以通假的。朱起凤受到这样的奚落，深感学识上的不足，从此发愤，潜心于训诂学的研究。后来，他耗时三十年，写出了著名的辞书《辞通》。

1909年，26岁的沈尹默在杭州陆军小学任教，书法已有小成。一次沈尹默在同事刘三家喝酒后，乘着酒兴写了一幅五言古诗送给刘三。不久陈独秀看到了这幅作品，向刘三打听作者的情况。第二天陈独秀敲开沈尹默家的门，进门就说：“我叫陈仲甫，昨天在刘三家看到你写的诗，诗做得很好，字则其俗在骨。”沈尹默受了陈独秀当头一棒的刺激，从此发愤钻研书法，最终成为一代书法名家。

做学问其实是坐冷板凳，几十年如一日，年轻人有几个耐得住这样的寂寞？等时光蹉跎，少年老大，看别人把板凳焐热，这时，便感叹当初怎么没有个人刺激自己，让自己也坐下去。

选自《今晚报》